Munkarend 2022/23

A 2022/2023. tanévre vonatkozó munkaterv-javaslatot a tantestület és a munkaközösségek megvitatták, a 2022. augusztus 31. napján megtartott munkaközösségi értekezleten egyhangúan elfogadták.

Debrecen, 2022. augusztus 31. munkavállalók képviselője

A Diákönkormányzat véleménynyilvánítása

Az intézmény diákönkormányzata munkaterv készítése során a tanulókat érintő programokat véleményezte, azokkal egyetért.

Debrecen, 2022. augusztus 31.

diákönkormányzat képviselője

A Szülői közösség véleménynyilvánítása

Az iskolai munkaterv készítése során a szülői közösség véleményezési jogát a jogszabályban előírtaknak megfelelően gyakorolta.

Debrecen, 2022. augusztus 31.

szülői közösség képviselője

Fenntartói véleménynyilvánítás

A jelen dokumentum tartalmát megismertem, az intézmény 2022/2023. évi munkatervével egyetértek.

Debrecen, 2022. augusztus 31.

a fenntartó képviselője

Bevezető

A munkaterv jogszabályi háttere

A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (a továbbiakban: Nkt.)
A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet (a továbbiakban: R.)
363/2012. (XII.17) Kormányrendelet 1. számú melléklet az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjáról
137/2018. (VII.25) Kormányrendelet Az Óvodai nevelés országos alapprogramjáról szóló 363/2012. (XII.17) Kormányrendelet módosításáról
Kollégiumi nevelés országos alapprogramja
A közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény
Az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról szóló 2011. évi CXII. törvény
A munka törvénykönyvéről szóló 2012. évi I. törvény
A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény
A pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII. 31.) Korm. rendelet
A nemzeti köznevelési törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet (a továbbiakban: Nkt. Vhr.)
Sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról szóló 32/2012. (X. 8.) EMMI rendelet
A két tanítási nyelvű iskolai oktatás irányelveinek kiadásáról szóló 4/2013. (I. 11.) EMMI rendelet
A tanév rendjéről szóló oktatásért felelős miniszteri rendelet
A munkaszüneti napok körüli munkarendről szóló miniszteri rendelet

Helyzetelemzés

A Nevelő – Oktató Munka Körülményei

Tárgyi Feltételeink

Bővítések, átalakítások

Intézményünk az idei tanévet a újabb óvodai tagintézmény megnyitásával, illetve az általános iskolai épület emeletráépítése is befejeződött. Az év a külső homlokzat felújításával kezdődött meg.

Megoldandó problémák:

Az energiaválság miatt ki kell dolgozni a takarékosság elveit.
Kerekesszékes diákjaink számára a bejárathoz a rámpát át kell helyezni.

Gimnázium:

44 terem

ebből:

csak osztályterem: 22 db

szaktantermek:

fizikai előadó 1 db
biológia-kémia előadó 1 db
ének-zene 1 db
informatika 4 db
nyelvi labor 1 db
tornaterem 2 db
- egyéb: 11 db

Általános Iskola:

felső tagozat: 8 terem

Alsó tagozat: 11 terem

csoportszoba: 4+4

Szent György Tagóvoda

4 csoportszoba + kiszolgáló helyiségek

Megtestesülés Tagóvoda

4 csoportszoba + kiszolgáló helyiségek

Kollégium:

24 háló

5 tanulószoba

Személyi feltételeink

A nevelői létszám alakulása:

Gimnázium, Általános Iskola:

4 fő vezető

68 fő (4 fő tartósan távol)

8 fő NOKS

Szent György Tagóvoda

8 fő óvodapedagógus

7 fő NOKS

Megtestesülés Tagóvoda

1 fő óvodapedagógus

3 fő NOKS

Kollégium:

1 fő vezető

7 fő kollégiumi nevelő

3 fő NOKS (1 fő tartós távollét)

A pedagógus munkát közvetlenül segítők létszáma

Pedagógus munkát közvetlenül segítő dolgozók	16 fő
Iskolatitkár	2 fő
Kollégiumi titkár	1 fő
Pedagógiai asszisztens	2 fő
Főállású könyvtáros	1 fő
Laboráns	2 fő
Kollégiumi ápoló	1 fő
Rendszergazda	2 fő
Dajka	7 fő

Gyermek- és ifjúságvédelmi, pszichológiai feladatok, SNI-ellátás

Iskolapszichológus (teljes állás)	1 fő
Gyermekvédelmi felelős (5 órában)	1 fő
Fejlesztőpedagógus-gyógypedagógus (óraadó)	1 fő
Szomatopedagógus (óraadó)	1 fő
Tiflopedagógus (óraadó – még nincs ellátva)	1 fő

Munkaközösségek

Intézményünkben az alábbi munkaközösség működnek:

általános iskolai munkaközösség. Alsós vezető: Bundáné Takács Brigitta,
általános iskolai munkaközösség Felsős vezető: Jászai Mária
osztályfőnöki munkaközösség. Vezető: Danyi Dorottya
humán erőforrás munkaközösség. Vezető: dr. Kelemen Erzsébet
idegen nyelvi munkaközösség: Vezető: Bordán Zsuzsa
érettségi tantárgyak munkaközössége. Vezető: Baranyáné Milbik Erzsébet
közismereti tantárgyak munkaközösség. Vezető: Sziráki László
arculati munkaközösség. Vezető: Csombordiné Dienes Bernadett
hitéleti munkaközösség. Vezető: Feketéné Nagy Magdolna
mérés-értékelés munkaközösség Vezető: Varga Zsuzsa

A diáklétszám alakulása

Az iskolai tanulók száma a 2022/2023 tanévben: 948 fő

1. A	Osztály	25,00
1. B	Osztály	25,00
1. C	Osztály	23,00
2. A	Osztály	27,00
2. B	Osztály	26,00
2. C	Osztály	26,00
3. A	Osztály	27,00
3. B	Osztály	24,00
3. C	Osztály	26,00
4. A	Osztály	29,00
4. B	Osztály	29,00
5. A	Osztály	28,00
5. B	Osztály	30,00
6. A	Osztály	31,00
6. B	Osztály	26,00
7. A	Osztály	29,00
7. B	Osztály	25,00
8. A	Osztály	28,00
8. B	Osztály	27,00
9. A	Osztály	26,00
9. B	Osztály	20,00
9. C	Osztály	28,00
9. S	Osztály	22,00
10. A	Osztály	32,00
10. B	Osztály	33,00
10. C	Osztály	27,00
10. S	Osztály	33,00
11. A	Osztály	35,00
11. B	Osztály	36,00
11. C	Osztály	35,00
12. A	Osztály	39,00
12. B	Osztály	34,00
12. C	Osztály	37,00

Az iskolai átlaglétszámok jellemzői

Iskolai átlag: 29,6 fő

Általános iskolai átlag: 27,15 fő (23)

Általános iskola 1-4. átlag: 26,5 fő (23)

Általános iskola 5-8. átlag: 29,3 fő (23)

Gimnáziumi átlag: 31,47 fő (28)

Az osztályonkénti áltaglétszám azt előző évekhez képest enyhe növekedést mutat.

Az átlaglétszámok minden esetben nagyobbak, mint a Köznevelési Törvény 4. sz. melléklete szerinti átlaglétszámok (zárójelben).

Az intézményben – nem tanórai keretek között – biztosított elfoglaltságok


A szakkör, foglalkozás megnevezése	Létszáma (fő)	A költségek (térí- tésmentes/ költségtérítéses, ez esetben a fizetendő összegek)	A szakkört, foglalkozást tartó személy neve	A szakkör jellege
robotika	3	térítésmentes	Fejesné Satkovics Lívia	Tehetséggondozás
iskolaújság	5	térítésmentes	Sin Angelika	Tehetséggondozás
angol 1.b	25	térítésmentes	Varga Zsuzsanna	Tehetséggondozás
angol 1.a	25	térítésmentes	Shaun McCanna	Tehetséggondozás
angol 1.c	26	térítésmentes	Shaun McCanna	Tehetséggondozás
angol 2.a	27	térítésmentes	Shaun McCanna	Tehetséggondozás
angol 2.b	24	térítésmentes	Shaun McCanna	Tehetséggondozás
angol 2.c	25	térítésmentes	Shaun McCanna	Tehetséggondozás
angol 3.b	30	térítésmentes	Shaun McCanna	Tehetséggondozás
matematika	4	térítésmentes	Gyernán György	Tehetséggondozás
informatika	4	térítésmentes	Böjtiné Tóth Henrietta	Tehetséggondozás
java programozás	12	térítésmentes	Málnás Szilárd	Tehetséggondozás
dráma	14	térítésmentes	Vékásné Balla Eszter	Tehetséggondozás
történelem	3	térítésmentes	Pintér József	Tehetséggondozás
rajz	8	térítésmentes	Lakatosné Virág Gabriella	Tehetséggondozás
média	7	térítésmentes	Milotai Geregő	Tehetséggondozás
énekkar	29	térítésmentes	Kocsis Zsófia	Tehetséggondozás
angol 1.a	27	térítésmentes	Shaun McCanna	Felzárkóztatás
angol 1.c	26	térítésmentes	Shaun McCanna	Felzárkóztatás
angol 2.a	27	térítésmentes	Shaun McCanna	Felzárkóztatás
angol 2.c	25	térítésmentes	Shaun McCanna	Felzárkóztatás
magyar	4	térítésmentes	Máté-Léner Gabriella	Felzárkóztatás
matematika	20	térítésmentes	Tófalusiné Pusztai Enikő	Felzárkóztatás
magyar	3	térítésmentes	Sin Angelika	Felzárkóztatás
matematika	5	térítésmentes	Zara Melinda	Felzárkóztatás
magyar	4	térítésmentes	Ivánku Szilvia	Felzárkóztatás
matematika	5	térítésmentes	Csombordiné Dienes Bernadett	Felzárkóztatás
magyar	2	térítésmentes	Kosina Krisztina	Felzárkóztatás
matematika	4	térítésmentes	Milotai-Legény Renáta	Felzárkóztatás
földrajz	8	térítésmentes	Lakatosné Virág Gabriella	Felzárkóztatás
magyar	7	térítésmentes	Czoller Viktória	Felzárkóztatás
német	2	térítésmentes	Tőkés Dániel	Felzárkóztatás
magyar	6	térítésmentes	dr. Gáti Magdolna Virág	Felzárkóztatás
német	5	térítésmentes	dr. Gáti Magdolna Virág	Felzárkóztatás
történelem	10	térítésmentes	Pintér József	Felzárkóztatás

Az iskolai dokumentumok megújulása

Az intézményben bekövetkező infrastrukturális, illetve személyi változások miatt az iskolai dokumentumok felülvizsgálata és átalakítása megtörtént, és a további változásokat folyamatosan adminisztráljuk az intézményben. Legfontosabb változás az új tagóvodai intézményünk indulása, illetve a tagóvodák nevének váltoása.

Kiemelt Feladataink a 2022/2023. Tanévben

A tanév helyi rendjében meghatározott országos mérések, értékelések sikeres elvégzése.

Határidő: folyamatos

Felelős: Farkas-Urbin Benadett (országos kompetenciamérés)

Bánki András (Netfit)

Bordán Zsuzsa (angol kompetencia)

Lajmán Gréta (természettudományos kompetencia)

Gyermán György (tehetségmérés – felkérésre)

A minőségbiztosítással kapcsolatos mérések, értékelések sikeres elvégzése.

Határidő: folyamatos

Felelős: Farkas-Urbin Benadett intézményvezető-helyettes

Közös rendezvények megvalósítása egyházmegyei testvériskolákkal

Határidő: folyamatos

Felelős: Lajmán Gréta, Farkas-Urbin Benadett intézményvezető-helyettes

A házirendben meghatározottak következetes betartatása

Határidő: folyamatos

Felelős: dr. Bódis Zoltán intézményvezető

A kollégium szabadidős tevékenységi körének szélesítése.

Határidő: folyamatos

Felelős: Daróczi Zoltán tagintézményvezető.

A leendő diákok sikeres beiskolázásának megtervezése → intézkedési terv készítése és megvalósítása.

Határidő: folyamatos

Felelős: dr. Bódis Zoltán intézményvezető, Lajmán Gréta, Zombor Márta, Farkas-Urbin Benadett iv.h

A diákközgyűlés tapasztalatainak, kéréseinek átgondolása, a lehetőségek felkutatása.

Határidő: folyamatos

Felelős: Vékásné Balla Eszter DÖK-segítő

A tervezett versenyek sikeres lebonyolítása

Határidő: folyamatos

Felelős: Zombor Márta és Farkas-Urbin Benadett iv.h., munkaközösség-vezetők

A tanítási órák védelme: lehetőség szerint a különböző rendezvények, orvosi vizsgálatok a reggeli és délutáni órákban, a felsősöknél a 6. és 7. órában történjenek, vagy a rövidített órák rendszerével valósuljanak meg. Csak rendkívüli esetben ad engedélyt az intézmény vezetője tanítási órák „elhagyására”, indokolt esetben a pótlásról gondoskodva.

Határidő: folyamatos

Felelős: dr. Bódis Zoltán intézményvezető, Lajmán Gréta, Zombor Márta, Farkas-Urbin Benadett iv.h

Diákönkormányzati nap

Határidő: 03.19.

Felelős: Lajmán Gréta iv.h., Vékásné Balla Eszter, DÖK segítő

Pályázatok megvalósítása.

Határidő: folyamatos

Felelős: dr. Bódis Zoltán intézményvezető, Lajmán Gréta pályázati felelős, pályázati megvalósítók

Az általános iskolákkal és óvodákkal való kapcsolattartás erősítése –

Határidő: folyamatos

Felelős: Farkas-Urbin Bernadett, Zombor Márta és Lajmán Gréta iv.h, Bundáné Takács Brigitta

Iskolai hagyományaink megrendezése fontos feladatunk:

Az éves ütemterv szerinti rendben

Határidő: folyamatos

Felelős: Danyi Dorottya osztályfőnöki munkaközösség-vezető, osztályfőnökök és az iskola minden pedagógusa

Intézkedési terv a leendő diákok beiskolázásához

1.	október 20.	KIR-feltöltés, felvételi információk nyilvánosságra hozása	dr. Bódis Zoltán
2.	nov. 6. dec.1	Nyílt nap gimnázium (vírushelyzettől függően)	dr. Bódis Zoltán
	január 7-8.	Nyílt nap általános iskola (vírushelyzettől függően)	dr. Bódis Zoltán
3.	január 16. január 21.	Írásbeli felvételi (központi) Pótírásbeli felvételi	dr. Bódis Zoltán, Farkas-Urbin Benadett
4.	február 27.	Szóbeli felvételi	dr. Bódis Zoltán, Zombor Márta
5.	március 8-ig	A felvételi eredményeinek kihirdetése	dr. Bódis Zoltán
6.	a központi határidő szerint	Pótfelvételi hirdetése	dr. Bódis Zoltán
7.	június	Beiratkozás (központi)	dr. Bódis Zoltán

Egyéni és csoportos fejlesztő foglalkozások megtartásával csökkenteni kívánjuk a tanulók lemorzsolódását – kompetencia és tehetségfejlesztő órák keretében.

Határidő: folyamatos

Felelős: munkaközösség-vezetők

Kisérettségi vizsgák előkészítése és lebonyolítása

Határidő: folyamatos

Felelős: munkaközösség-vezetők, Farkas-Urbin Benadett

Osztály lelkigyakorlatok megszervezése

Határidő: folyamatos

Felelős: iskolai lelki vezető

Osztálykirándulások megszervezése

Határidő: folyamatos

Felelős: osztályfőnökök

Közösségi szolgálat megszervezése.

Határidő: folyamatos

Felelős: osztályfőnökök

Az Információk Átadásának Rendszere

Információt

adó

Informálás tárgya

Információt

kapó

Időgyakoriság

Informálás

módja

Keletkező

dokumentum

Folyamat ellenőrzése

Intézményvezető

1. Szakmai munka

· éves munkaterv

· éves munka értékelése

· középtávú terv (ped. program)

· SZMSZ (az iskola szervezeti működtetése)

· munkaköri leírás

· humánpolitika

2. Intézmény működtetése

· tárgyi, személyi feltételek biztosítása

3. A fenntartóval történő kapcsolattartásról tájékoztatás

4. Az SZM működése

5. Az iskola gazdálkodása

Minden dolgozó

Folyamatos

Írásban

Szóban

Írásban

Munkaterv

Beszámoló

Ped. Program

SZMSZ

Személyi anyag

Leltárkönyv

Beszámoló

Törvényességi és szakmai ellenőrzés a fenntartó részéről

Intézményvezető-helyettesek

Intézményegység-vezetők

Napi munka szervezése

Meghatározott munkaközösségek szakmai irányítása

Beiskolázás

Iskolai pályaválasztási munka irányítása

Továbbképzések szervezése

Tanulmányi versenyek gondozása

Ünnepségek szervezése

Az iskolai adminisztráció irányítása

Minden dolgozó

Folyamatos

Szóban,

írásban

Helyettesítő napló

Havi programok,

tanulók

nyilvántartása

Versenyeredmények

összesítése

Intézményvezető

Minőségbiztosítási

munkacsoport

1. A minőségbiztosítási rendszer működtetése

2. A pedagógus értékelési rendszer működtetése

Minden dolgozó

Folyamatos

Írásban,

szóban,

beszámoló,

faliújság

A minőségbiztosí-tás dokumentumai,

munkajelentések

Intézményvezető

Munkaközösség-

vezetők

1. Éves munkaterv készítése

2. Beszámolók készítése

3. Munkaközösségi foglalkozások tartása

4. Tanulmányi versenyek szervezése, dokumentálása

5. Saját munkaközösségen belül javaslattétel tantárgyfelosztásra

6. Módszertani tapasztalatok átadása

Mk. tagjai

Iskola

vezetősége

Nevelő-

testület

Évente

Félévente

Havonta

Folyamatos

Évente

Félévi, év végi

értekezlet

Írásban

Szóban

Munkaterv

Beszámolók

Versenyek

dokumentumai

Jegyzőkönyv

Intézményvezető

Pedagógusok

1. Szakmai továbbképzés

2. Szakmai munka

Nevelő-

testület

Féléves

Szóban

Intézményvezető-

helyettesek

DÖK

segítő

pedagógus

1. Diákügyelet

2. Felnőtt ügylet

3. Tanár-diák közötti kapcsolattartás

4. Intézményi médiumok működtetése

5. Diákrendezvények segítése

Minden

dolgozó

Havi

Féléves

Folyamatos

Faliújság

Ügyeleti

táblázat

Szóban

A DÖK éves

munkaterve

Ügyeleti rend

DÖK jegyzőkönyv

Intézményvezető-

helyettesek

VEZETŐI ELLENŐRZÉSI REND

HÓNAP

FELADATOK

FELELŐSÖK

ELLENŐRZI

VIII.

Felkészítés a javítóvizsgára

Tantárgyfelosztás ismertetése

Tankönyvek osztása

Javítóvizsgák lebonyolítása

Az órarend elkészítése

Javítóvizsgák záradékolása, dokumentálása

Javítóvizsgák eredményeinek beírása a bizonyítványba és törzslapba

Normatíva Ellenőrzések

szaktanárok

intézményvezető

tankönyvfelelős

intézményvezető-helyettesek

megbízott tanár

szaktanárok

munkaközösség – vezetők

intézményvezető-helyettes

osztályfőnökök,

munkaközösség- vezetők,

intézményvezető-helyettes

intézményvezető, fenntartó

intézményvezető

intézményvezető-helyettesek

intézményvezető

IX.

Naplók, szakköri naplók megnyitása

Szakmai programok elkészítése

Tanulói létszám ellenőrzése, nyilvántartások elkészítése, változások jelentése

Munkavédelmi, balesetmegelőző oktatások megtartása

Bizonyítványok összegyűjtése, leadása, raktározása

Tanmenetek elkészítése

Munkaközösségi, DÖK munkatervek összeállítása, leadása

Tűzvédelmi riadó megtartása

Normatíva Ellenőrzések

Központi mérések előkészítése

osztályfőnökök

szaktanárok

iskolatitkár,

intézményvezető-helyettesek

osztályfőnökök

intézményvezető-helyettesek

osztályfőnökök, iskolatitkár,

munkaközösség-vezető

szaktanárok, munkaközösség-vezetők,

DÖK vezető

munkaközösség-vezetők,

tűzvédelmi felelős

gazdasági vezető, intézményvezető-helyettes

intézményvezető-helyettes

intézményvezető-helyettesek

munkaközösség- vezetők

intézményvezető

osztályfőnöki munkaközösség- vezető, intézményvezető-helyettes

intézményvezető-helyettesek

intézményvezető, intézményvezető-helyettesek

intézményvezető

intézményvezető, intézményvezető-helyettesek

intézményvezető

Teremdekoráció ellenőrzése

Osztálystatisztikák, iskolastatisztika elkészítése

Új tözslapok kitöltése

Óralátogatások

Az óraadó és részmunkaidős tanárok munkájának ellenőrzése

osztályfőnökök

osztályfőnökök,

intézményvezető-helyettes

iskolatitkár, új osztályfőnökök

osztályfőnökök,

intézményvezető-helyettes

munkaközösség- vezetők

intézményvezető-helyettes

intézményvezető

intézményvezető-helyettes

intézményvezető

XI.

Óralátogatások

Szakkörök látogatása

Az általános iskolák tájékoztatása az induló képzésekről

intézményvezető-helyettes

munkaközösség- vezetők

intézményvezető-helyettes

munkaközösség- vezetők

intézményvezető-helyettes

intézményvezető

munkaközösség- vezető

intézményvezető

XII.

Pályaválasztási dokumentumok beszerzése

Bukáspapírok kiosztása

A kollégiumi csoportok munkájának ellenőrzése

Óralátogatások

A következő tanév tankönyvszükségletének felmérése

végzős osztályfőnökök

szaktanárok, osztályfőnökök

kollégiumi vezető

osztályfőnökök,

intézményvezető-helyettes

munkaközösség- vezetők

tankönyvfelelős, munkaközösségvezetők, szaktanárok

intézményvezető-helyettes

osztályfőnöki munkaközösség-vezető

intézményvezető

Az I. félévi osztályzatok lezárása

A félévi értesítők kiosztása

szaktanár,osztályfőnökök

osztályfőnökök

intézményvezető-helyettesek

II.

Az I. félév tanulmányi munkájának elemzése, értékelése

Továbbtanulási adatlapok kitöltése, aláíratása, postázása

Érettségire jelentkezés

Óralátogatások

munkaközösség-

vezetők

érintett osztályfőnökök,

iskolatitkár

osztályfőnökök,

intézményvezető-helyettes

munkaközösség- vezetők

intézményvezető

intézményvezető-helyettes

intézményvezető

III.

Szent József-nap megrendezése

Óralátogatások

érintett osztályfőnökök

osztályfőnökök,

intézményvezető-helyettes

munkaközösség- vezetők

intézményvezető

IV.

Az országos kompetenciamérés eredményeinek értékelése

Óralátogatások

Tantárgyi vizsga előkészítése

mérés-értékelés munkaközösség-vezető

osztályfőnökök,

intézményvezető-helyettes

munkaközösség- vezetők

munkaközösség-vezető

intézményvezető

Szakkörök/fakultációk látogatása

Óralátogatások

Idegennyelvi mérés

Országos Kompetencia-mérés

szaktanárok

osztályfőnökök,

intézményvezető-helyettes

munkaközösség- vezetők

mérés-értékelés munkaközösség-vezető

helyi mérésvezető

intézményvezető

VI.

A II. félév tanulmányi munkájának elemzése, értékelése

A következő évi tantárgyfelosztás előkészítése

Naplók, bizonyítványok, törzslap hitelesítése

Év végi statisztikák elkészítése

Év végi leltározás, selejtezés

Érettségi vizsga

Normatíva Ellenőrzése

munkaközösség – vezetők

intézményvezető-helyettesek

osztályfőnökök

szaktanárok

osztályfőnökök

szaktanárok

intézményvezető-helyettes

intézményvezető

intézményvezető-helyettesek

intézményvezető-helyettes

intézményvezető

FOLYAMATOSAN ELLENŐRZÖTT FELADATOK

munkatervi feladatok időarányos teljesítése
adminisztrációs feladatok elvégzése
helyettesítések, túlórák vezetése
helyettesítési naplók vezetése, jelentés továbbítása
az intézmény tisztasága, rendje, fegyelme
ügyelet ellátása
a tanórai fegyelem és a szünetek fegyelme
tornacipő használata
pontos órakezdés, órabefejezés
naplók, csoportnaplók, szakköri naplók vezetése
érdemjegyek számszerű ellenőrzése
energiatakarékosság betartása
óraközi szünetek rendje (tornaterem, öltözők, ebédlő, tantermek)
tantermek tisztasága, rendje

BELSŐ ELLENŐRZÉSI TERV / tanügyigazgatás – gazdálkodás – technikai személyzet ellenőrzése /

Hónap

Tanügyigazgatás

Gazdálkodás

Technikai (takarító) személyzet

VIII.

Takarítási, karbantartási munkák befejezése; felújítási munkák átvétele.

Felelős: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

dr. Bódis Zoltán intézményvezető

IX.

A személyi anyagok aktuális rendbetétele.

Felelős: Tóthné Pataki Ildikó és Jónásné Kániczki Noémi iskolatitkárok

A tankönyvellátás adminisztrációjának ellenőrzése:

Danyi Dorottya tk. felelős

Nagy Henrietta gazdaságvezető

Az összesítő jelentés alapján – havonta.

Felelős: Nagy Henrietta

gazdaságvezető

Alkalomszerű ellenőrzés.

Felelős: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

Óvoda: Mézesné Makó Zsuzsa, Szűcs Mónika

A tanulói nyilvántartás ellenőrzése.

Felelős: Tóthné Pataki Ildikó

Jónásné Kániczki Noémi és iskolatitkárok

Az összesítő jelentés alapján – havonta.

Felelős: Nagy Henrietta

gazdaságvezető

Az őszi szünet alatt nagytakarítás.

Felelős: konyha: Kotánné Sándor Ibolya élelmezésvezető

kollégium: Daróczi Zoltán

Iskola: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

Óvoda: Mézesné Makó Zsuzsa, Szűcs Mónika

XI.

A térítési díj beszedésének ellenőrzése a szabályzat szerint.

Felelős: Nagy Henrietta

gazdaságvezető

Az éves – kiadás bevétel ellenőrzése. Dologi maradvány elköltése.

Felelős: Nagy Henrietta

gazdaságvezető

Alkalomszerű ellenőrzés.

Felelős: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

XII.

A diákigazolványok rendelésének, kezelésének és nyilvántartásoknak az ellenőrzése.

Felelős: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

Az összesítő jelentés alapján – havonta.

Felelős: Nagy Henrietta

gazdaságvezető

A téli szünet alatt nagytakarítás.

Felelős: Kotánné Sándor Ibolya élelmezésvezető

kollégium: Daróczi Zoltán

Iskola: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

Óvoda: Mézesné Makó Zsuzsa, Szűcs Mónika

A könyvvizsgálói ellenőrzés előkészítése és lebonyolítása

dr. Bódis Zoltán intézményvezető

Farkas-Urbin Benadett iv.h.

Nagy Henrietta gazdaságvezető

A jegyzőkönyvek iktatási rendjének ellenőrzése.

Felelős: Tóthné Pataki Ildikó és Jónásné Kániczki Noémi iskolatitkárok

Az összesítő jelentés alapján – havonta.

Felelős: Nagy Henrietta

gazdaságvezető

Alkalomszerű ellenőrzés.

Felelős: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

Kotánné Sándor Ibolya élelmezésvezető

II.

A jelenléti ívek vezetésének, lefűzésének ellenőrzése.

Felelős: Tóthné Pataki Ildikó és Jónásné Kániczki Noémi iskolatitkárok

Az összesítő jelentés alapján – havonta.

Felelős: Nagy Henrietta

gazdaságvezető

Alkalomszerű ellenőrzés.

Felelős: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

Kotánné Sándor Ibolya élelmezésvezető

III.

A bizonyítvány – nyomtatványok vezetésének ellenőrzése.

Felelős: Tóthné Pataki Ildikó és Jónásné Kániczki Noémi iskolatitkárok

Az 1. negyedévi gazdálkodás (kiadás – bevétel) ellenőrzése.

Felelős: Nagy Henrietta

gazdaságvezető

A tavaszi szünet alatt nagytakarítás.

Felelős: Kotánné Sándor Ibolya élelmezésvezető

IV.

Az intézményi leltár számítógépes nyilvántartásának ellenőrzése

Felelős: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

Az összesítő jelentés alapján – havonta.

Felelős: Nagy Henrietta

gazdaságvezető

Alkalomszerű ellenőrzés.

Felelős: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

Kotánné Sándor Ibolya élelmezésvezető

A szabadságolási ütemterv ellenőrzése.

Felelős: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

Nagy Henrietta gazdaságvezető

kollégium: Daróczi Zoltán

Iskola: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

Óvoda: Mézesné Makó Zsuzsa

Az összesítő jelentés alapján – havonta.

Felelős: Nagy Henrietta

gazdaságvezető

Alkalomszerű ellenőrzés

Felelős: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

Kotánné Sándor Ibolya élelmezésvezető

VI.

Osztálynaplók, törzslapok rendezése, irattározása.

Felelős: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

Tóthné Pataki Ildikó és Jónásné Kániczki Noémi iskolatitkárok

A 2. negyedévi gazdálkodás ellenőrzése. A dologi felhasználás, (betervezett) beszerzésének előkészítése, ellenőrzése.

Felelős: Nagy Henrietta

gazdaságvezető

A felújítási munkálatok előtti „rend” kialakításának ellenőrzése.

Felelős: Farkas-Urbin Benadett iv.h.

Kotánné Sándor Ibolya élelmezésvezető

VII.

A következő törvényességi ellenőrzés előkészítése.

Felelős: adminisztratív dolgozók

mk.vezetők

intézményvezető-helyettesek

—

A felújítási munkálatok ellenőrzése.

Felelős: dr. Bódis Zoltán intézményvezető

Farkas-Urbin Benadett iv.h.

VIII.

A pótvizsga rendjének előkészítése

Felelős:

Farkas-Urbin Benadett iv.h.

mk.vezetők

Tóthné Pataki Ildikó és Jónásné Kániczki Noémi iskolatitkárok

Az új tanév karbantartási munkálatainak előkészítése, (beszerzése), megtervezése, ellenőrzése.

Felelős: Nagy Henrietta

gazdaságvezető

dr. Bódis Zoltán

intézményvezető

A nyári szünetben nagytakarítás.

Felelős: Kotánné Sándor Ibolya élelmezésvezető

A tanév aktuális, naptári lebontása elérhető itt: https://gimnazium.szjgdebrecen.hu/gimnazium/a-tanev-helyi-rendje

A 2022/2023. tanév kiemelt feladatai

Szervezési-vezetési terület

Az intézmény pedagógusaival és tanulóival kapcsolatosan számos szervezési feladat adódik, ezek közül kiemelt figyelmet fordítunk a tanév során:

az intézményi és pedagógus önértékelés folyamatának biztosítására a várható tanfelügyelet miatt
a fluktuáció csökkentése tekintetében igyekszünk megfelelő alternatívát nyújtani a jó képességű tanulóknak a évfolyamon
a hatékony fejlesztő munka érdekében a BTMN-es, és SNI-s tanulók támogatása
a lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók arányának további csökkentése
a tanulóink családjaival való kapcsolattartás erősítése.
az sportegyesületekkel való kapcsolattartás eredményességének növelése.
a 2022/2023-ban esedékes országos pedagógiai-szakmai ellenőrzések sikeres lebonyolítása.
a pedagógus minősítésben résztvevő kollégák munkájának segítése.
továbbá külső partnerek bevonása a programok szervezésébe, a feltételek javításába.
beiskolázás előkészítése

Oktatási terület

Az intézményünk nagy hangsúlyt helyez az alábbi feladatokra:

a diákok hatékony ismeretszerző képességének fejlesztésére.
a sportoló, vagy egészségügyi okból egyéni tanrendes diákok egyéni tanrendjének megszervezésére.
a digitális tanrend tapasztalatai alapján tanulóink önálló tanulás képességének fejlesztésére.
a differenciált óravezetésre, az egyéni fejlesztés hatékonyságának, az elvárások színvonalának növelésére.
tanulói aktivitás növelésére az órákon.
a munkafegyelem fenntartására.
adminisztrációs fegyelem javítására, a dokumentumok naprakész, pontos vezetésére, új adatszolgáltatási dokumentumok elkészítésére.
reflexiók bejegyzésére
a digitális adminisztrációs rendszer teljes körű alkalmazására a szülőkkel való kommunikáció elősegítése érdekében.

Nevelési terület

Az intézményünk fókuszába a nevelési területen az alábbi feladatok esnek:

a tanulók délutánjának hatékony, motiváló erejű megszervezése az érdeklődés, tehetség jegyében.
a tanulói viselkedéskultúra fejlesztése, kiemelten kezelve az emberi, erkölcsi értékek felismerését és a tiszteletére nevelést.
A környezettudatosságunk javítása, fejlesztése, amelyben megjelenik az igényes külső és az igényes környezet elvárása is.
a koncentráló képesség fejlesztése.
egészséges életre nevelés, egészségtudatos viselkedésformák bevezetése lehetőségeinek feltárása, beépítése a
az iskolai fegyelem növelése.
módszertani kultúra fejlesztése, különösen az általános iskolai képzés felső tagozatán.

A célok megvalósításához elvégzendő feladatok, elvárt eredmények

Feladat				Elvárt eredmény
önértékelési feladatok elvégzése				a kijelölt pedagógusok eredményes önértékelése, sikeres minősítések
a tanítás-tanulás színvonalának növelése, vonzó tartalmak megjelenítése; alternatívák felajánlása				sikeres tanulóink „megtartása” a 7- 8. évfolyamon
a BTMN-es, SNI-s tanulók támogatása				hatékony fejlesztés
pályázatok figyelemmel kísérése; külső partnerhálózat felépítése				tárgyi feltételek javítása
szülők bevonása a programok szervezésébe, különösen az általános iskolában				-iskolai programok színvonalának növekedése -szülőkkel való szorosabb, együttműködőbb kapcsolat kialakulása
egyéni tanrend biztosítása				a tanulás hatékonyságának növekedése, a szervező munka koordinálása
differenciált óravezetés				hatékony fejlesztés
a diákok aktivizálása tanórákon				hatékony fejlesztés
fegyelmezett, pontos adminisztrálás				kielégítő adatszolgáltatás
reflexiók bejegyzése				a tudatos oktató-nevelő színvonalának emelkedése	munka
hatékony napközi, önálló tanulás szervezése				tantárgyi átlagok és továbbtanulási mutatók javulása
viselkedéskultúra javítása				az iskola légkörének, hatékonyságának javulása
környezeti kultúra műveivel és a megóvásával	javítása meglévő	a	tanulók környezet	folyamatosan nívós környezet
a kompetencia méréseken alapuló cselekvési terv kidolgozása				javuló mutatók

Részletes munkatervek

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

Óvodai munkaterv

2022/2023. tanévre

II.1. Személyi feltételek

Az óvoda személyi ellátottsága a törvényi előírások szerint:

csoportonként 2 főiskolát végzett óvodapedagógus
egy részmunkaidős főiskolát végzett óvodapedagógus
csoportonként 1 képesített dajka
az egész óvodára 1 képesített konyhás dajka
az egész óvodára egy gondnok/udvaros

Óvodánkban minden dolgozó azon munkálkodik, hogy óvodánk jól, és hatékonyan működjön.

II.2. TÁRGYI FELTÉTELRENDSZER

Óvodánk tárgyi felszereltsége új intézményegység lévén, kiemelkedő.

Tárgyi feltételeink biztosítják a gyermekek mozgás- és játékigényeinek kielégítését. Felszereltségünk megfelelő a gyermek változó testméreteinek. Egészségük megőrzése érdekében biztonságos, a baleset-megelőzését szolgáló eszközöket használunk.

Az óvodai munkatársaknak megfelelő munkakörnyezetet biztosítunk. A szakmai munka magas szintű művelése és fejlesztése érdekében kiemelt figyelmet fordítottunk a kiemelkedő tárgyi feltételek megteremtésére és keressük a lehetőségeket arra, hogy ezeket folyamatosan bővíthessük.

III. 2022/2023. NEVELÉSI ÉV RENDJE

III.1. A nevelési év időtartama

Amelyet meghatároz az emberi erőforrások minisztériuma.

A nevelési év: 2021. szeptember 1- 2022. augusztus 31.
Szorgalmi időszak: 2021. szeptember 1- 2022. május 31.
/ a szorgalmi időszakban a beszoktatás feladatai is nagyon fontosak, korcsoportoknak megfelelően kialakítva /
Nyári életrend: 2021. június 1 – 2022. augusztus 31.
Új gyermek fogadása: 2021. szeptember 1-től folyamatosan
A pedagógiai programban megfogalmazott külön tevékenységeket: 2021. október 1. – 2022. május 31. között tartjuk.
A készség és képességfejlesztő foglalkozásokat: 2022. május 31-ig tartjuk.

III.2. Óvodánk nyitvatartása:

Hétfőtől- péntekig: 6^30-17³⁰– ig.

Reggeli ügyelet: 7⁰⁰-7³⁰ összevont csoportban.

Délutáni ügyelet: 16³⁰-17⁰⁰ összevont csoportban.

Az iskolai szünetek nem befolyásolják óvodánk nyitvatartását.

Az iskolai szünetek alatt (őszi, téli, tavaszi, nyári), illetve nagyobb hiányzások esetén, az óvoda zavartalan működését biztosítva, a takarékosságot és az észszerűséget figyelembe véve, ha azt a csoportlétszámok indokolják, csoportösszevonásra kerülhet sor.

Rendkívüli esetben, ha a csoportlétszámok indokolják, a törvényi szabályozást figyelembe véve a csoportlétszámot illetően, csoport összevonásra kerülhet sor, az óvodapedagógusok előzetes véleményét figyelembe véve, melyről az óvodavezető dönt.

Rendkívüli szünet a fenntartó engedélyével egészségügyi okokból, természeti vagy más katasztrófa esetén kerülhet sor.

Új gyermek beíratása: a fenntartó által jóváhagyott időszakban. Várhatóan 2022. április 20. és május 20. között.

Új gyermek átvétele más óvodából a nevelési év folyamán lehetséges, ha arra a csoport létszám lehetőséget ad.

A nyári zárva tartás ideje: tervezetten július hónap.

Az óvoda nyári zárva tartásáról az intézmény vezetőivel egyeztetve a fenntartó dönt.

Ebben az időben történik a felújítás, karbantartás, nagytakarítás. Ennek az időpontjáról legkésőbb február 15-ig szülőket értesítjük a szülői megbeszélések során, illetve a csoportszobák öltözőiben faliújságokra kifüggesztve, valamint a zárt csoportokon keresztül.

III.3. Óvodánkban dolgozók munkarendje:

Óvodapedagógusok: heti 32 óra csoportban eltöltött munkaidő, heti váltásban. (Részmunkaidős óvodapedagógus heti 10 óra csoportban eltöltött munkaidő)

Intézményegység vezető: heti 26 óra csoportban eltöltött munkaidő.

Intézményegység- vezető munkarendje

Heti 100%

40 óra/hét

heti 60%

24 óra/hét

heti 40%

36 óra/hét

teljes munkaidő

Nevelési-gondozási feladatok ellátása

vezetői feladatok, munkaszervezés, továbbképzés, fenntartói adatszolgáltatás, KIR adatszolgáltatás, ellenőrzési, értékelési feladatok, értekezletek, stb.

Óvodapedagógusok munkarendje

Heti 100%

40 óra/hét

heti 80%

32 óra/hét

heti 20%

8 óra/hét

4 óra/ hét

kötött munkaidő feletti

4 óra/ hét

kötött munkaidő feletti

teljes munkaidő

A gyermekekkel való közvetlen, a teljes óvodai életet magába foglaló tevékenységekre kell fordítani. (Hétfőtől-csütörtökig 6,5 óra; pénteken 6 óra)

A nevelést előkészítő, azzal összefüggő egyéb pedagógiai feladatok, a nevelőtestület munkájában való részvétel, eseti helyettesítés,

kötetlen egyéb szakmai feladat

Részmunkaidős óvodapedagógus munkaideje heti 10 óra, munkarendje: 10⁰⁰-12⁰⁰.

A zárós óvodapedagógus: 11⁰⁰-17³⁰.

Dajka munkatársak munkaideje heti 40 óra, hétfőtől péntekig heti váltásban dolgoznak.

A gondnok/udvaros heti 40 óra.

	délelőtt	délután
dajka	8⁰⁰-16⁰⁰	10⁰⁰-18⁰⁰
pedagógiai asszisztens	6⁰⁰-14⁰⁰
gondnok	6⁰⁰-14⁰⁰

A munkaidő beosztásán, változtatásán a munkaidő keretet figyelembe véve, az aktuális helyzethez igazodva az óvodavezető dönt.

Az óvodavezető helyettesítése:

Az óvodavezetőt szabadsága és betegsége vagy tartós távolléte alatt, valamint hivatalos távolléte esetén az arra kijelölt óvodapedagógus helyettesíti.

Óvodapedagógusi hiányzások helyettesítési rendje:

A bejelentett hiányzó pedagógust az első két munkanap a csoportos kolleganő helyettesíti.
A távollét bejelentése betegség, vagy egyéb hirtelen felmerülő esetet kivéve legalább a hiányzást megelőző két nap.
Huzamosabb hiányzás esetén, túlmunkával, csoport összevonással vagy kijelölt helyettesítővel pótoljuk a kieső pedagógus munkavégzését.
A túlmunka vagy helyettesítés elrendelése az intézményvezető rendeli el, az intézményegység-vezető tájékoztatását figyelembe véve.
Csoportösszevonás csak az intézményegység-vezető engedélyével történhet.

IV.PEDAGÓGIAI TERV

IV.1. CSOPORTBEOSZTÁSOK

CSOPORT megnevezés

beírt

létszám

ÓVODAPEDAGÓGUSOK

DAJKA

Őzike

2,5-3 éves

25 fő

Mézesné Makó Zsuzsa

Rehó Bianka

Dr. Váradiné Kovács Olívia

Simonné Kelemen Éva

Pillangó

3-4-5 éves

27 fő

Gilányi Flóra

Szűcs Mónika

Horváth Sándorné

IV.2. A nevelési év kiemelt feladatai

Szakmai munka

I.1. Az óvoda életének, programjának minél zökkenőmentesebb elindítása, sajátosságaink, vallási neveléssel kapcsolatos feladataink kialakítása. Az óvoda kapcsolatainak (iskola, városrész, egyházközség, szakhatóságok, testvérintézmények stb.) kialakítása, ezek erősítése. Óvodánk jó hírének kialakítása szakmai, hitéleti emberi erősségeink által.

Vallásos és erkölcsi nevelés

Éves hitéleti programunk megtervezése óvoda lelkészünk szoros közreműködésével. A vallás-erkölcsi nevelés terén az óvodapedagógusok elhivatottak, nyitottak az újításokra, így a KETT módszer alapjaival ismerkednek meg az óvoda dolgozói külső szakemberek segítségével.

Cél:

Vallásos kultúránk közvetítése által a gyermeki személyiség harmonikus testi, szellemi, érzelmi fejlődésének elősegítése.
A nevelési programban rögzített értékrendszerek, nevelési elvek gyakorlati-szakmai munkában való megjelenítse.

Feladataink:

Gyermekeink hitének ébresztése és fejlesztése, felismertetni, hogy Isten személyesen szeret mindannyiunkat.
A gyermekek bevezetése az Egyház életébe (ünnepeken, szentségeken keresztül).
Napi elcsendesedések bensőségessé tételével Isten megismerésére és szeretetére elvezetni a gyermekeket.
A közös imádságokkal, beszélgetésekkel, történetek elmondásával, ill. eljátszásával erkölcsi értékek átadása.
A gyermekeken keresztül a szülők evangelizálása.
A családi nevelés elsődlegességét figyelembe véve: a nagyszülők példáját előtérbe helyezve, a sok segítségüket megköszönni.
Az egyházi év jelentősebb ünnepeire a szülőket is próbáljuk lelkileg felkészíteni, közös programokkal.

V.3. Fő tevékenységek, projektek

Szeptember

Idő

Esemény

Vallásos nevelés tartalma

Óvoda- egyházközség/ iskola kapcsolata

Egyéb résztvevők

Óvoda PR tevékenység

Felelősök

09.29

Szőlőpréselés, szüreti mulatság

Néphagyományok őrzése, rácsodálkozás a teremtett világra.

Óvodai tevékenység

A honlapon, facebookon való hír és fényképek

Az óvoda dolgozói, szülők (gyűjtőmunka)

09.30.

Népmese napja

(Magyar és nemzetközi mesék megismerése)

Hazaszeretet, néphagyományok őrzése.

Óvodai tevékenység

A honlapon, facebookon való hír és fényképek.

óvodapedagógusok

Október

Idő	Esemény	Vallásos nevelés tartalma	Óvoda- egyházközség/iskola kapcsolata	Egyéb résztvevők	Óvoda PR tevékenység	Felelősök
10.06.	Termésáldás Kiállítás szervezése a gyűjtött termésekből készített tárgyakból Rózsafűzér készítése terményekből	Hálaadás a termények bőségéért. A természet megáldása. Rácsodálkozás a teremtett világra.	Az iskolából meghívott vendégek megtekintik a kiállítást.	Óvoda lelkész	A honlapon, facebookon való hír és fényképek	Az óvoda dolgozói
10.04-10.05.	Állatok világnapja (állatsimogató)	Megemlékezés assisi Szent Ferencről, az állatok védőszentjéről			Honlapon való megjelenés.	Óvodapedagógusok, az óvoda dolgozói
10.19.	Egymillió gyermek imádkozik	Az ima ereje, közös ima gyakorlása			A honlapon, Facebookon való hír és fényképek

November

Idő	Esemény	Vallásos nevelés tartalma	Óvoda- egyházközség/ iskola kapcsolata	Egyéb résztvevők	Óvoda PR tevékenység	Felelősök
11.11	Szent Márton megemlékezés	Szent Márton személye, története. Mécsesekkel átvonulás a templomba	Az egyházközség hittanosaival közösen	Óvoda lelkész	A honlapon, Facebookon való hír és fényképek	Óvodapedagógusok
11.18	Szent Erzsébet (karitatív feladatok, látogatás a Józsai nyugdíjas klubban)	A szolgáló szentek megismerése	Óvoda-egyházközség kapcsolatának erősítése	Józsai nyugdíjas klub tagjai	A honlapon, Facebookon való hír és fényképek	Óvodapedagógusok
11.22	Szent György templom felszentelésének évfordulója		Óvoda-egyházközség kapcsolatának erősítése
11.26.	Adventi koszorúkészítés és annak megáldása a templomban	A készülődés, várakozás jelképének megjelenítése. Közösségépítés	Óvoda-egyházközség kapcsolatának erősítése	Óvoda lelkész, Szülők	A honlapon, Facebookon való hír és fényképek	Óvodapedagógusok SzMK
11.29	I. Adventi gyertyagyújtás Óvoda	Közös ünneplés az óvoda közösségeivel		Iskola lelkész	A honlapon, Facebookon való hír és fényképek	Az óvodapedagógusok

December

Idő	Esemény	Vallásos nevelés tartalma	Óvoda- Egyházközség/ iskola kapcsolata	Egyéb résztvevők	Óvoda PR tevékenység	Felelősök
12.01-12.05.	Mikulás hét Szent Miklós megemlékezés	Mikulás ünnepség (ajándékozás) Karitatív tevékenység	Vasárnap közös részvétel a szentmisén, találkozás Szent Miklóssal, együtt az egyházközség tagjaival	Szülők, egyházközség tagjai	A honlapon, Facebookon való hír és fényképek	Az óvoda dolgozói, egyházközségi képviselőtestület tagjai
12.03.	II. gyertyagyújtás	Hitélet gyakorlása		Óvodai tevékenység	A honlapon, Facebookon való hír és fényképek	Az óvoda dolgozói
12.17	III. gyertyagyújtás	Lelki felkészülés az ünnepre.		Óvodai tevékenység	A honlapon, Facebookon való hír és fényképek	nagycsoportos óvodapedagógusok
12.14-15	Mézeskalácssütés	Az ünnep érzelmi, hangulati előkészítése	Ajándékozás: az egyházközség tagjainak, intézmény vezetésének	–	A honlapon, Facebookon való hír és fényképek	Minden dolgozó
12.16	Karácsonyfa díszítés	Az ünnep érzelmi, hangulati előkészítése				minden dolgozó

Január

Idő

Esemény

Vallásos nevelés tartalma

Óvoda-egyházközség/iskola kapcsolata

Egyéb résztvevők

Óvoda PR tevékenység

Felelősök

12.02.

Vízkereszt

Tematikus nap szervezése

Az óvoda pedagógusai

12.06.

„Házszentelés”

Az óvoda szentelése

–

Óvodalelkész

Fotók

Az óvoda dolgozói

Február

Idő	Esemény	Vallásos nevelés tartalma	Óvoda-egyházközség/iskola kapcsolata	Egyéb résztvevők	Óvoda PR tevékenység	Felelősök
02.02.	Gyertyaszentelő Boldogasszony	a lelki vezető megszenteli a gyermekek által készített gyertyákat				minden óvodapedagógus
02.03.	Balázs- áldás	Szent Balázs története Torok áldás		nővérek, iskola lelkész	fotók	óvodavezető óvodapedagógusok
02.18	Farsang	Gyermekünnep	–		fotók	Óvoda dolgozói

Március

Idő	Esemény	Vallásos nevelés tartalma	Óvoda-egyházközség/iskola kapcsolata	Egyéb résztvevők	Óvoda PR tevékenység	Felelősök
03,02,	Hamvazkodás	Emlékezzünk, hogy porból vagyunk, és porrá leszünk.		óvoda lelkész	fotók	óvodapedagógusok, óvoda lelkész
03.14.	Március 15.	Hazaszeretetre nevelés	–		Fotók	Óvodapedagógus
03.18	Apák napja	Az apák tiszteletére és szeretetére nevelés. Szent József – Jézus nevelőapja	–	óvoda lelkés,z szülők	fotók	óvodapedagógusok

Április

Idő	Esemény	Vallásos nevelés tartalma	Óvoda-egyházközség/iskola kapcsolata	Egyéb résztvevők	Óvoda PR tevékenység	Felelősök
04,19.	Húsvét	Jézus feltámadásának ünnepe	–	–	–	–
04.20-23.	Óvodai beiratkozás	–	Az intézmény minden egységébe plakátok kihelyezése, Facebook megosztás	intézményvezető, helyettesek, szülők	plakátok, hirdetések kihelyezése, a városban és környező településeken	óvodavezető és óvodapedagógusok
	Föld napja.	A teremtett világ szépségének erősítése. Környezetvédelem.	Az egész intézmény szépítése		fotók	szülők, dolgozók

Május

Idő

Esemény

Vallásos nevelés tartalma

Óvoda-iskola kapcsolata

Egyéb résztvevők

Óvoda PR tevékenység

Felelősök

05.

Évzáró műsorok és anyák napi megemlékezés.

A szülők megajándékozása az év közben tanult irodalmi és zenés anyagból, dramatizálás.

–

Szülők, rokonok

Fotók

Pedagógusok

05.

Csoportkirándulások

Közösségépítés

(óvoda-család)

A teremtett és épített világ szépségei)

–

Szülők

Gyermekek

Pedagógusok

Fotók,

Dokumentálás

Pedagógusok

SzK

NEVELŐTESTÜLETI TANÁCSKOZÁSOK

S.	Esemény-téma	Felelős
1.	Intézményi alakuló értekezlet	Intézmény vezetői
2.	Egyházmegyei tanévnyitó	Egyházmegye
3.	Óvodai nyitó értekezlet	intézményegység-vezető
4.	Félévi nevelési értekezlet	intézményegység-vezető
5.	Tanévzáró értekezlet	intézmény vezetői
6.	Nevelőtestületi kirándulás, zarándoklat	intézmény vezetősége, gazdaság vezető
7.	Évzáró értekezlet	intézményegység-vezető

VI.1. Nevelés nélküli munkanapok

Egy évben öt nevelés nélküli munkanapot tervezünk, melyeket a nevelőtestület által meghatározott pedagógiai célra használunk fel. A nevelőtestület minden tagja részt vesz az értekezleteken, helyi továbbképzések alkalmain. A nevelőmunkát segítő munkatársak (dajkák, pedagógiai asszisztensek) részvétele az alkalomszerű szervezés függvényében kötelező.

A nevelés nélküli munkanapokról a szülők tájékoztatása legalább 7 nappal előtte.

Időpontjai:

Időpont	Téma	Feladat	Felelős
2021. 11.	– beszoktatás tapasztalatai – a munkahelyi légkör elemzése – önértékelés folyamata, nyomon követése, feladatok elvégzése	gyakorlati tanácsok módszerek áttekintése	Int.egység vezető, munkaközösség vezető
2022. 03.	az egyházmegyei fenntartású óvodák munkatársainak találkozója	„egy közösséghez tartozunk, egy a célunk”	egyházmegye óvodáinak vezetői
2022. 06.	-évzáró értekezlet: nevelőmunka értékelése, felkészülés a nyári életre, a következő nevelési év előkészítése.
2022. 08. (2 nap)	Lelki gyakorlat.	Az új nevelési évre lelkiekben is meg kell erősödnünk	Intézményvezető, int.egység vezető

A pedagógiai munkát segítők megbeszélései:

Munkaidőbeosztás, évkezdéssel kapcsolatos aktualitások, feladatok elosztása
Kiemelt feladatok (vírushelyzet)
Felmerülő problémák megbeszélése
A nevelőtestületi értekezletet követően aktuális feladatok megbeszélése

VI.2. RÉSZVÉTEL SZAKMAI TOVÁBBKÉPZÉSEN

A továbbképzések finanszírozására a törvényben előírtak alapján van lehetőség. Megpróbálunk élni az ingyenesen felajánlott lehetőségekkel. Országos, megyei, online továbbképzéseken veszünk részt. A KAPI által szervezett képzéseket a testvér intézmények tapasztalatai alapján előnyben részesítjük. Az online meghirdetett képzéseken is részt vesznek a pedagógusok saját érdeklődési körüknek megfelelően. A szakmai továbbképzésen kívül a nagyon fontosnak tartjuk az önképzést. Belső képzésnek tartjuk a hospitálásokat, esetleg bemutató tevékenységeket, valamint a mindennap előforduló szakmai beszélgetéseket is.

S.	Továbbképzés tárgya	Helye	Ideje	Finanszírozás
1.	Vallásos és erkölcsi neveléssel foglalkozó munkacsoport	Budapest KAPI	2021.10.20. 2021.11.25. 2022.02.17. 2022.03.31.	Útiköltség térítés intézményi
2.	A drámapedagógia eszközeinek alkalmazása az óvodában	Budapest KAPI	2022.02.03. 2022.03.17.	Útiköltség térítés intézményi
3.	Óvodai pedagógiai asszisztensek találkozója	Budapest KAPI	2022.01.12.	Útiköltség térítés intézményi
4.	Katolikus Óvodákban Dolgozó Dajkák XV. Találkozója	Budapest KAPI	2022.02.08.	Útiköltség térítés intézményi

VI.3. BELSŐ TOVÁBBKÉPZÉSEK

Belső képzések:

a betervezett feladatokkal kapcsolatos képzések

a megszerzett tudás átadása.
tapasztalatokról képzésen részt vevő kolléga beszámolót tart a nevelőtestület részére.
Az óvodán belül fontos a tudás szabad áramlása.
Korlátai, technikai akadályai nincsenek.

VI.4. ÉRTEKEZLETEK

S.sz.	TÉMA, FELADAT	FELELŐS	IDŐPONT
1.	Munkarend pontosítása, változások beépítése.	intézményegység vezető	2021.augusztus 27.
2.	Munkavédelmi oktatás minden dolgozó részére		2021. szeptember
3.	A 2022/2023-es nevelési év kiemelt feladatainak és rendezvényeinek ismertetése.	intézményegység vezető	2021. szeptember
4.	A nevelési év első részének értékelése, további feladatok	intézményegység vezető	2022. január 2.hete
5.	A munkarend beválása. Korrekciók. A következő időszak feladatai.	intézményegység vezető	2022. február 2. hete
6.	Felkészülés az aktuális feladatokra.	intézményegység vezető	folyamatos
7.	Év végi rendezvények segítése. Éves tapasztalatok összegyűjtése	intézményegység vezető	2022. április 3. hete
8.	A nyári karbantartás, nagytakarítás előkészítése	intézményegység vezető	2022. június 3. hete

VII. ELLENŐRZÉSI TERV

S.	Téma/feladat	Felelős	Határidő
1.	Belépéshez szükséges dokumentumok-, eü kiskönyv ellenőrzése	Nagy Henrietta	2021. szeptember 2.
2.	Tanügy igazgatási dokumentumok ellenőrzése: 2020/2021-es nevelési év dokumentumainak zárása, leadása 2022/2023-es nevelési év naplójának megnyitása	Mézesné Makó Zsuzsa	2021. szeptember
3.	Felvételi-mulasztási napló megnyitása		2021. szeptember 2.
4.	Gyermekvédelmi felelős részére adatok megadása		2021. szeptember
5.	Féléves tervezés, statisztikai adatok, naplóvezetés		2021. szeptember
6.	Gyermek fejlődésének nyomon követése dokumentumok ellenőrzése		2021. november 3. hét
7.	Féléves értékelés, tovább haladás tervezése Statisztikai adatok		2022. február
8.	A felvételi mulasztási naplók naprakész vezetése		2022. január
9.	II. Félév értékelésének ellenőrzés		2022. május
10.	Éves időszakos értékelés		2022. június 15.

VII.2. Csoportokban végzett ellenőrzés

Az ellenőrzött pedagógus pedagógiai felkészültségének, a csoportban végzett munkájának ellenőrzése a megfigyelési szempontok alapján.
A teljes óvodai életet magában foglaló tevékenységek rendszerében (a napirend és a hetirend szerint), a gyermekekkel közvetlenül eltöltött időben szervezett tevékenységek megfigyelése.
A pedagógus mindennapi munkáját megalapozó pedagógiai tervezés dokumentumainak vizsgálata

S.	Csoportlátogatások	Őzike	Pillangó	Időpont	felelős
1.	Gyermekekkel megismertetendő biztonsági szabályok /udvari, épületben / ismertetése, alkalmazása	+	+	2021. 09.	Mézesné Makó Zsuzsa
2.	Beszoktatás módszerei, eredményessége	+	+	2021. 09-11. hó	Mézesné Makó Zsuzsa
3.	Szervezett tevékenységek, /Motiváció, szemléltetés, eszközhasználat/	+ 2021.10	+ 2021.10	2021. 10. hótól folyamatosan	Mézesné Makó Zsuzsa
	Külső ellenőrzések
1.	Intézmény vezetőjének saját terve alapján			folyamatos	Dr. Bódis Zoltán

FEJLESZTÉSI TERV

Új intézményegység lévén, az idei nevelési évben a költségvetésből nem tervezünk fejlesztéseket, az esetleges hiányzó eszközök, bútorok stb. kiegészítését valósítjuk meg.

Szülői segítségből:

tisztasági felszerelések biztosítása egész nevelési évben
gyümölcs – zöldség adományok az egészséges életmód segítésére

CSALÁDSEGÍTŐ TEVÉKENYSÉG

Felelős: a nevelőtestület tagjai

Folyamatos tevékenység

Kapcsolattatás a Pedagógiai Szakszolgálatok és az óvoda között.
Folyamatos tájékozódás a családok helyzetéről.
A szülők bátorítása az óvodai életbe történő bekapcsolódásra.
Honlap működtetése: információk az óvodai nevelésről, az óvoda életéről.
A szülők időbeni tájékoztatása az óvodai élet eseményeiről.
Pontos és megbízható információ nyújtása a gyermekek haladásáról /évente 2-szer, pedagógiai mérési-értékelési rendszer/.
Nyílt ünnepek szervezés.
Közös munka, és egyéb tevékenységek szervezése: kirándulás, sportolás stb.
A gyermekek szakemberhez juttatásának segítése /szakorvos, logopédus, pszichológus, stb./.
A gyermekvédelmi felelős koordinációs munkája.
A gyermekkirándulás segítése /alapítványi támogatás/.
Egészségfejlesztő – felvilágosító előadások (gyermekorvos, védőnő)

Kapcsolattartás szervezett formái:

Óvodavezetői fogadóóra

Egyeztetés alapján

Óvodapedagógusok

Napi informális beszélgetés

– igény esetén

– családlátogatás

– Nyílt ünnepek

– Szülői értekezletek

TISZTASÁGI SZEMLÉK

Tisztasági szemlét havi rendszerességgel a hónap első péntekjén tartjuk. A tapasztalatok rögzítésére, valamint a fejlesztési javaslatok megfogalmazására a szemle során kerül sor. Amennyiben szükséges, az óvónői és a dajkai értekezleten is sort kerítünk az értékelésre, a javaslatok megfogalmazására.

A tisztasági szemlék vezetője Mézesné Makó Zsuzsa, akit minden alkalommal egy dajka és egy óvónő segíti az értékelésben. Az óvónő és a dajka személye minden hónapban változik.

A szemle kiemelt területe	Időpont
Átfogó szemle	Szeptember
A melegítő konyha és helységei	Október
Játéktárolók, szertárak, tornaterem	November
Főbejárat, folyosók, csoportszobák	December
Öltözők, mosdók, folyosók	Január
Fejlesztő szoba, orvosi szoba, elkülönítő, sószoba	Február
Csoportszobák, tornaterem	Március
Mosdók, egyéb kiszolgáló helyiségek	Április
Textíliák, felnőtt öltöző, mosoda	Április
Teraszok, játéktárolók, csoportszobák	Május
Iroda helyiségek, könyvtár, tornaterem	Június
Átfogó szemle	Július
Udvar, gépészeti terek +intézményi bejárás	Augusztus

SZÜLŐI ÉRTEKEZLETEK

	VEGYES KOSZTÁLYÚ CSOPORT (Pillangó)	IDEJE
1.	Alakuló szülői értekezlet. Házirend és a szükséges ismertetők átvétele, aláírása. Ismerkedés az óvodával. Aktuális teendők, beszoktatás megbeszélése.	2021. június
2.	A beszoktatás tapasztalatai. Az önkiszolgálás, önállósodás jelentősége a gyermek életében. Közös feladatok a családdal.	2022. szeptember 24.
3.	A gyerekek fejlődésének ismertetése. Mérés-értékelés	2022. május
	KISCSOPORT (Őzike)	IDEJE
1.	Alakuló szülői értekezlet. Házirend és a szükséges ismertetők átvétele, aláírása. Ismerkedés az óvodával. Aktuális teendők, beszoktatás megbeszélése.	2021. június
2.	A beszoktatás tapasztalatai. Az önkiszolgálás, önállósodás jelentősége a gyermek életében. Közös feladatok a családdal.	2021. szeptember 29.
3.	A gyerekek fejlődésének ismertetése. Mérés-értékelés	2022. május

A helyes napirend és életrend fontossága.
A környezettudatos nevelés alapozásának fontossága.
A sószobás terápia jelentősége.
Mozgásgazdag életvitel megismertetése, egészségfejlesztés
Az egészséges táplálkozás jelentősége

Elsősorban a szülői értekezleten.

FELELŐSÖK – RESZORT FELADATOK

S.sz.	NÉV	FELADAT
1.	Mézesné Makó Zsuzsa	Óvodavezető, KIR, Ovped.hu
2.	Szűcs Mónika	Gyermekvédelmi felelős
3.	Gilányi Flóra	KETT felelős
4.	Rehó Bianka	logopédia, honlapfelelős
5.	Dr. Váradiné Kovács Olívia	Dekorációfelelős

SZÜLŐI KÖZÖSSÉG ÉRTEKEZLETEK

IDŐPONT	FELADAT/TÉMA
2021. szeptember 2. hete	A 2022/2023-es év feladatainak ismertetése. Cselekvési program megbeszélése, tisztségviselő választás. Az SZK munkatervének elfogadása.
2021. november	A nevelési év első felének áttekintése, ünnepek, rendezvények előkészítése, /advent, mikulás, karácsony/.
2022. február	Az első félév eredményei, hiányosságai. A második félév feladati. Az óvoda féléves beszámolójának ismertetése. A második félév aktuális eseményeire való felkészülés.
2022. május	Az év végi rendezvények előkészítése. A gyermeki jogok érvényesülésének áttekintése.

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

Alsós munkaközösség munkaterve

2022/2023. tanévre

Helyzetelemzés

A Nevelő – Oktató Munka Körülményei

Tárgyi feltételeink

Rendelkezésünkre áll:

11 osztályterem, interaktív táblával felszerelve
5 csoportszoba az angol nyelv és a hittanórák csoport bontásához

Személyi feltételeink

Munkaközösségünk tagjai:

Sin Angelika (1.a osztályfőnök)

Kissné Harsányi Szilvia (1.a osztályfőnök helyettes)

Tófalusiné Pusztai Enikő (1.b osztályfőnök helyettes)

Zara Melinda (1.b osztályfőnök helyettes)

Kovácsné Papp Ágnes (1.c osztályfőnök)

Varga Zsuzsanna (1.c osztályfőnök helyettes)

Bundáné Takács Brigitta (2.a osztályfőnök)

Csombordiné Dienes Bernadett (2.a osztályfőnök helyettes)

Nagyné Kiss Melinda (2.b osztályfőnök)

Csoknyainé Papp Emőke (2.b osztályfőnök helyettes)

Máté-Léner Gabriella (2.c osztályfőnök)

Balázsiné Máté Anita (2. c osztályfőnök helyettes)

Almási Enikó (3.a osztályfőnök)

Ivánku Szilvia (3.a osztályfőnök helyettes)

Milotai-Legény Renáta (3.b osztályfőnök)

Vincze Attila (3.b osztályfőnök helyettes)

Kosina Krisztina (3.c osztályfőnök)

Juhászné Hüse Anikó (4.a osztályfőnök)

Fejesné Satkovics Lívia (3.b osztályfőnök)

Betanító kollégák:

Cooper Wilman (angol)

Bodrogvári-Csikó Attila (testnevelés)

Feketéné Nagy Magdolna (római hittan)

Papp László atya (római hittan)

Szilágyi Gáborné (görög hittan)

Molnárné Bokross Márta (református hittan)

Baráth Enikő (református hittan)

Iskolai dokumentumok megújulása

Az elektronikus napló-KRÉTA bevezetése, folyamatos vezetése
Pedagógiai program frissítése, kiegészítése
NAT változások
Házirend megújítása

Kiemelt Feladataink a 2022/2023. tanévben

Beiskolázás (Iskolakóstolgató, nyílt napok)
Berendezkedés, az új iskola ,,belakása”
Osztály és iskolai szintű programok megvalósítása
Osztályszintű Lelki napok, Családi misék

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, és Kollégium

Alsós munkaközösség ütemterve

a 2022/2023. tanévre

HÓNAP	FELADATOK	FELELŐSÖK	ELLENŐRZI
VIII.	tantermek dekorálása elsősök fogadása (Varázsceruza nap) munkaterv elkészítése	tanítók elsős tanítók Bundáné Takács Brigitta	munkaközösség vezető igazgató, ig.h.
IX.	tanévnyitó Nyakkendő avató tanmenetek leadása szülői értekezletek levelezős versenyek beindítása Népmese napja	Bundáné Takács Brigitta, Papp László atya elsős tanítók tanítók osztályfőnökök Bundáné Takács Brigitta Bundáné Takács Brigitta	munkaközösség vezető, igazgató, ig.h. mk. vezető igazgató, ig.h. munkaközösség vezető
X.	Zene Világnapja Aradi Vértanúk okt.6. 1956-os forradalom megemlékezés	Nagyné Kiss Melinda osztályfőnökök 4. évfolyam	munkaközösség vezető munkaközösség vezető
XI.	fogadóórák Iskolakóstolgató	osztályfőnökök, tanítók tanítók, testnevelők, Bundáné Takács Brigitta	munkaközösség vezető igazgató, ig.h.
XII.	Mikulás Advent, Betlehem osztálykarácsonyok Családi mise	osztályfőnökök 2. évfolyam osztályfőnökök, tanítók Papp László, Bundáné Takács Brigitta	munkaközösség vezető igazgató, ig.h. igazgató, ig.h.
I.	féléves jegyek áttekintése Nyílt napok a leendő első osztályosoknak felvételi elbeszélgetés leendő első osztályosoknak	tanítók, osztályfőnökök leendő elsős osztályfőnökök testnevelők Bundáné Takács Brigitta, tanítók, testnevelők	munkaközösség vezető munkaközösség vezető igazgató, ig.h. igazgató, ig.h.
II.	2. félév tervezése Farsang szülői értekezletek	tanítók, munkaközösség vezető osztályfőnökök, tanítók osztályfőnökök	igazgató, ig.h. munkaközösség vezető igazgató, ig.h.
III.	1848.március 15. „Barátunk a könyv”-olvasás csapatverseny 1-4. évfolyam A víz világnapja Szent József nap-Apák napja	3. évfolyam Bundáné Takács Brigitta Csoknyainé Papp Emőke osztályfőnökök	munkaközösség vezető igazgató, ig.h. munkaközösség vezető munkaközösség vezető
IV.	A költészet napja A Föld napja (Fenntarthatósági témahét keretében) fogadóórák lelki-napok, Húsvét	osztályfőnökök Gólya Gerda osztályfőnökök, tanítók Papp László, hitoktatók, tanítók	munkaközösség vezető igazgató, ig.h.
V.	Madarak, fák napja-rajzverseny anyák napja gyereknap	Tófalusiné Pusztai Enikő osztályfőnökök osztályfőnökök, tanítók osztályfőnökök	munkaközösség vezető
VI.	Pedagógus nap Nemzeti összetartozás napja osztálykirándulás év végi jegyek áttekintése tanévzáró	osztályfőnökök Sin Angelika osztályfőnökök osztályfőnökök, tanítók Papp László atya, Bundáné Takács Brigitta 1.4. évfolyam	munkaközösség- vezető munkaközösség- vezető igazgató, ig.h. igazgató, ig.h. munkaközösség- vezető igazgató, ig.h.

Szent József óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, kollégium

Felsős munkaközösség munkaterve

20122/2023. tanév

Helyzetelemzés

A Nevelő – Oktató Munka Körülményei

Tárgyi Feltételeink

Rendelkezésünkre áll:

6 osztályterem, interaktív táblával felszerelve
több csoportszoba az angol nyelv és a hittan órák csoportbontásához
1 tornaterem
1 tornacsarnok
műfüves pálya

Személyi Feltételeink

Osztályfőnökök:

Czoller Viktória 5.a

Vékásné balla eszter 5.b

Jászai mária 6.A

Orensteinné Emődi izabella 6.b

kocsia Zsófia 7.A

danyi Dorottya 7.b

Munkaközösségünk tagjai:

Jászai Mária munkaközösségvezető, matematika, technika, o.fő

Beck Martina matematika

Guti Veronika magyar nyelv és irodalom

Gyermán György digitális kultúra

Szászné Mikus Anna kémia, fizika

Kozsup István fizika

Danyi Dorottya biológia, o.fő

Dr. Pappné Dalanics Gabriella történelem, földrajz

Lakatosné Virág Gabriella vizuális kultúra

Kosina Krisztina vizuális kultúra

Medve József hon-és népismeret történelem

Csontos Afrodité angol nyelv

Orensteinné Emődi Izabella o.fő

Bodrogvári Csikó Attila, természettudomány, testnevelés

Czoller Viktória, magyar nyelv és irodalom, o.fő

Kocsia Zsófia ének, o.fő

Szűcs Lászlóné magyar nyelv és irodalom

Vékásné Balla Eszter magyar nyelv és irodalom, történelem, drámapedagógia, o.fő

Kovácsné Papp Ágnes Klára digitális kultúra

Zombor Márta Erzsébet technika

Iskolai dokumentumok megújulása

Az KRÉTA elektronikus napló folyamatos vezetése
Folyamatosan aktualizáljuk az érvényben lévő házirendet, digitális oktatási rendet, járványügyi eljárást, pedagógiai programot, igazgató úrral együtt kialakítottuk az éves rendet, a fegyelmező intézkedések rendszerét, a tűz- és balesetvédelmi szabályzatokat

Kiemelt Feladataink a 2022/2023. tanévben

Felsős arculat kialakítása
Tehetségfejlesztés, felzárkóztatás
Magatartásproblémák kezelése a házirend szerint
Mérések beindítása
A fenntarthatóság jegyében energiatakarékosság
Családi misék, lelki élet
Versenyek szervezése, versenyekre nevezés
Témahetekbe bekapcsolódás : Digitális témahét, Fenntarthatósági témahét, Pénz7

Ütemterv a 2022/2023. tanévre

HÓNAP

FELADATOK

FELELŐSÖK

ELLENŐRZI

VIII.

§ tantermek dekorálása

§ Kerecsen nap

§ munkaterv elkészítése

osztályfőnökök

Jászai Mária

munkaközösség-vezető

igazgató, ig.h.

IX.

§ tanévnyitó

§ tanmenetek leadása

§ szülői értekezletek

§ nyakkendőavatás

§ levelezős

versenyek beindítása

§ Népmese napja

szaktanárok

osztályfőnökök

munkaközösség-vezető

igazgató, ig.h.

§ Zene Világnapja

§ Állatok Világnapja

§ Aradi Vértanúk okt.6.

§ 1956-os forradalom megemlékezés

§ mérések beindítása

szaktanárok

osztályfőnökök

munkaközösség-vezető

igazgató, ig.h.

munkaközösség-vezető

XI.

§ fogadóórák

§ Egészségtudatos nap

§ óralátogatások

osztályfőnökök, szaktanárok

munkaközösség-vezető

XII.

§ Mikulás

§ Advent

§ Christmas party

§ Roráté misék

§ Kézműveskedés tanárokkal

osztályfőnökök

szaktanárok

munkaközösség-vezető

§ féléves jegyek áttekintése

§ Vízkereszt, házszentelés

§ A magyar kultúra napja

§ Dugonics matem.verseny

osztályfőnökök,szaktanárok

Papp László atya

szaktanárok

munkaközösség-vezető

igazgató, ig.h.

II.

§ 2. félév tervezése

§ farsang

§ szülői értekezletek

munkaközösség-vezető

osztályfőnökök

igazgató, ig.h.

munkaközösség-vezető

III.

§ Hamvazószerda

§ 1848.március 15.

§ Gyümölcsoltó Boldogasszony

§ A víz világnapja

§ Szent József nap

§ Kulturális tehetség nap

osztályfőnökök

szaktanárok

munkaközösség-vezető

IV.

§ Digitális témahét

§ Holocaust áldozatainak emléknapja

§ A költészet napja, Olvasási házi verseny

§ A Föld napja

§ Fenntarthatósági témahét

munkaközösség-vezető

osztályfőnökök

szaktanárok

munkaközösség-vezető

§ Madarak, fák napja-rajzverseny

§ Anyák napja

§ Nyelvi mérés

§ Kompetencia mérés

§ Nyáresti zsongás

osztályfőnökök

szaktanárok

Kocsis Zsófia, Jászai Mária, Vékásné B. Eszter

munkaközösség-vezető

ig., mk.vez.

VI.

§ Pedagógus nap

§ Nemzeti összetartozás

napja

§ osztálykirándulás

§ év végi jegyek áttekintése

§ tanévzáró

osztályfőnökök

szaktanárok

munkaközösség-vezető

igazgató, ig.h.

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

Osztályfőnöki munkaközösség munkaterve

2022/2023. tanévre

Helyzetelemzés

A Nevelő – Oktató Munka Körülményei

Tárgyi Feltételeink

Minden osztály kapott saját (nem szaktanterem is egyben) osztálytermet, IKT-val felszerelve. A korosztályokat sikerült elkülöníteni (alsó tagozat a 19.sz alatt, felsősök a 17. sz. alatti új folyosón).

A 17. sz. alatti épületben a pici termek nehezítik a mozgásos játékokat, ennek orvoslására osztályfőnöki órákon a dísztermet, a néptánc- és dráma termet, alkalmanként a tornaszobát is használhatjuk. Az építkezés állványzata miatt a régi épületrészben a diákságnak a folyosókon kell töltenie a szüneteket, kulturált leültetésükről, elhelyezésükről kell gondolkodnunk.

A felsős folyosón szülői adományokból egy beszélgető sarok formálódik (szőnyeg, babzsákok), cipőspolcokra lenne még szükségünk. Ökoiskolaként vállaltuk, hogy kiemelten figyelünk a termek növényesítésére, dekorálására, tisztaságára, szelektív szemetesek használatára, utóbbiban van segítségre szükségünk.

Az iskolarádió technikai alapjai kiépültek, folyamatosan telik tartalommal.

A könyvtár egyre több programmal és kölcsönözhető könyvvel várja a diákokat.

Szülőkkel, vendégekkel, diákokkal való beszélgetéshez a tanári folyosón vannak ülőhelyek.

Személyi Feltételeink

Osztályfőnökök listája a mellékletben.

Osztályfőnökhelyettesek kinevezése egyre nehezebb, idén az egy évfolyamon dolgozó osztályfőnökök fokozottabb együttműködését, a tapasztaltabbak vezető, mentori szerepét kérjük, és évfolyamhelyettesek kijelölését próbáljuk.

Az iskolai dokumentumok megújulása

Folyamatosan aktualizáljuk az érvényben lévő házirendet, pedagógiai programot, igazgató úrral együtt kialakítottuk az éves rendet, a fegyelmező intézkedések rendszerét, a tűz- és balesetvédelmi szabályzatokat, megújítani szeretnénk az Arisona szoba szabályzatát..

Kiemelt Feladataink a 2022/2023. Tanévben

Az iskolánkba érkező családok és diákok hit felé terelgetése, a liturgiákon méltó, értő viselkedés tanítása, ehhez misemagyarázó alkalmak ősszel.

Az iskolai fegyelmi és neveltségi problémák növekedtével kiemelt feladat a fegyelmezés megújítása, Arisona szoba, osztálykonferenciák, módszertani segítség.

Ünnepek osztályonkénti feldolgozása, műsorok készítése, kulturális programok felajánlása, színházi nevelési programok kiemelten.

Ökoiskolai munkaterv kidolgozása és zöldülés. Ehhez Fenntarthatóság c. akkreditált továbbképzés (akár érettségi tárgyként is megjelenhet).

Osztályszentek és imaélet gondozása, osztálymisék, lelkigyakorlatok.

Közösségépítés, személyiségbontogatás iskolai kereteken belül és kívül.

Családsegítő- és ifjúságvédelmi felelős segítségével is lelkigondozás.

Tanulássegítés, fejlesztő pedagógus kolléganők szaktudását is felhasználva, rendszeres belső képzések Vékásné Balla Eszter, dr. Gáti Magdolna és Kovács Noémi játékos eszköztárának megosztása.

Közösségi szolgálat szervezése, a felelős kolléga megkeresése, utánkövetés, az osztályfőnökök szerepe hangsúlyozódik.

A DÖK munkájának megújítása, Kiss Fruzsina vezetésével.

Tanári imák, lelki órák és lelkigyakorlatok szervezése Papp László atya segítségével, tanári rekreáció iskolán kívüli formái, a

„közösen építés” attitűdjének alakítása.

Az alsós, felsős és gimnáziumi osztályokat átszövő kapcsolatok programok, ünnepek segítségével, az egység erősítése.

Élő kapcsolat a többi munkaközösséggel.

Szülői támogató kör szervezése Intézményvezető úr vezetésével.

Az Információk Átadásának Rendszere

Munkaközösség-

vezető

1. Éves munkaterv készítése

2. Beszámolók készítése

3. Munkaközösségi foglalkozások tartása

4. Szupervízió kis csoportokban

5. Hétkezdő értekezletek tantestülettel

6. Osztályfőnöki körlevél (programok, inspiráció, szakirodalom)

7. Munkaközösségen belül javaslattétel új osztályfőnökökre és helyettesekre

8. Módszertani tapasztalatok átadása

Munkaközösség tagjai

Évente

Félévente

alkalmanként

hétfőnként

hetente

folyamatosan

Félévi, év végi

értekezlet, „belső képzési” alkalmak

Írásban

Szóban

Írásban,

szóban

Szóban

Munkaterv

Beszámolók

Levelek

Jegyzőkönyv,

jegyzetek

Intézményvezető

Munkaközösség vezetői ellenőrzési rend, 2022/2023. tanév

HÓNAP

FELADATOK

FELELŐSÖK

ELLENŐRZI

VIII.

Felkészítés a javítóvizsgára

Munkaközösségi munkaterv összeállítása, leadása

osztályfőnökök

munkaközösség-vezető

munkaközösség- vezetők

Intézményvezető

IX.

Naplók, szakköri naplók megnyitása

Szakmai programok elkészítése

Munkavédelmi, balesetmegelőző oktatások megtartása

Tanmenetek elkészítése

osztályfőnökök,

szaktanárok

osztályfőnökök

igazgatóhelyettesek

munkaközösség-vezető

Intézményvezető-h,

munkaközösség- vezetők

osztályfőnöki munkaközösség- vezető,

munkaközösség- vezető, igazgató

Szakórák, programok látogatása

Országos kompetencia-mérés – folyamatosan

ofők

mérésvezető, Intézményvezető-helyettesek

Intézményvezető és helyettesek,

munkaközösség- vezető

Intézményvezető

XI.

Szakórák, programok és szakkörök látogatása

ofők

Intézményvezető és helyettesek,

munkaközösség- vezető

XII.

Bukáspapírok kiosztása

ofők

munkaközösség- vezető

III.

Szent József nap szervezése, rendezése

ofők,

munkaközösség- vezetők,

Intézményvezető

IV.

A 2021/2022. tanév országos kompetenciamérés eredményeinek értékelése, új mérések felhasználása.

Tantárgyi vizsga előkészítése

munkaközösség-vezetők,

mérési megbízott,

munkaközösség-vezetők, Intézményvezető-helyettesek

Intézményvezető

osztályfőnöki órák és negyedórák és programok látogatása

Országos kompetencia-mérés – folyamatosan

munkaközösség-vezető

mérésvezető, Intézményvezető-helyettesek

Intézményvezető

VI.

Az év tanulmányi munkájának elemzése, értékelése,

a következő évi tantárgyfelosztás előkészítés

munkaközösség – vezetők

munkaközösség- vezetők, Intézményvezető-helyettesek

Intézményvezető

FOLYAMATOSAN ELLENŐRZÖTT FELADATOK

hiányzások (igazolt és igazolatlan), együttműködésben a családsegítő munkatársával
közösségi órák ütemezése, adminisztrálása
munkatervi feladatok időarányos teljesítése
adminisztrációs feladatok elvégzése
az intézmény tisztasága, rendje, fegyelme, tantermek tisztasága, rendje, folyamatos fertőtlenítés
ügyelet ellátása, óraközi szünetek rendje
a tanórai fegyelem és a szünetek fegyelme
pontos órakezdés, órabefejezés
naplók, csoportnaplók vezetése
érdemjegyek számszerű ellenőrzése
energiatakarékosság
BELSŐ ELLENŐRZÉSI TERV 2022/2023. TANÉV

/ tanügyigazgatás – gazdálkodás – technikai személyzet ellenőrzése /

Hónap	Tanügyigazgatás
VIII.	Dokumentumok ellenőrzése (törzslap, beírási napló, iskolai napló, bizonyítvány), tankönyv- támogatási igazolások
IX.	A személyi anyagok aktualizálása, osztályok és csoportok névsora a naplóba. Felelős: osztályfők, e-napló adminisztrátora, iskolatitkár A tankönyvellátás adminisztrációjának ellenőrzése: Danyi Dorottya tankönyvfelelős Osztálytermi leltár Szent Imre és Útravaló pályázatokhoz adminisztrációja, ajánlások – osztályfők, mk-vezető Osztályfőnöki tanmenetek, felelőse: mk- vezető
X.	A tanulói nyilvántartás frissítése folyamatosan, napra készen Felelős: iskolatitkár
XI.	A térítési díj beszedésének ellenőrzése a szabályzat szerint folyamatosan Felelős: osztályfők, gazdasági ügyintéző
XII.	Hiányzások és közösségi szolgálatos órák összesítése Felelős: minden osztályfőnök Lelkigyakorlatok szervezése, programja: minden osztályfő, Bancsi Zoltán atya, mk-vezető
I.	Félévi értesítők, osztályfőnöki jelentések Felelős: minden osztályfő, mk- vezető
II.	Érettségire és felvételire jelentkezés, felelőse: végzős osztályfők, iskolatitkár
III.	Nagy Gergő- díj és Rátky- pályázatok minden osztályfő, mk-vezető
IV.	végzősök bizonyítványa, felelősek az osztályfők
V.	Óralátogatások, felelőse: mk-vezető Tanulmányi kirándulás programja, költségei, felelőse: osztályfőnökök, mk-vezető
VI.	Osztálynaplók, törzslapok rendezése, irattározása Felelős: osztályfők, vezetőség., iskolatitkár
VII.	A következő törvényességi ellenőrzés előkészítése. Felelős: adminisztratív dolgozók mk.vezetők Intézményvezető-helyettesek
VIII.	A pótvizsga rendjének előkészítése Felelős: ig.h., mk.vezetők, iskolatitkár

A Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

osztályfőnöki munkaközösségének ütemterve

a 2022/2023. tanévre

Folyamatos feladatok a munkaközösség – vezető részére:

– ünnepségek szervezésének kísérése

– pályázatok működtetése (Szent Imre, Útravaló, Rátky, Balesetmentes Iskola program, tervezői gondolkodás, ökoiskola, Határtalanul)

– kapcsolattartás az iskolarendőrrel (börtönlátogatás, előadások)

– kapcsolattartás a pályaválasztási tanácsadóval, a Forrással, a Fehér Bot Alapítvánnyal, a Debreceni Máltai Csoporttal

– kulturális programok ajánlása osztályfőnököknek (színház, bábszínház, kiállítás, filharmónia)

– kapcsolattartás a Vojtina Bábszínházzal és a Csokonai Színházzal – színházi nevelési program

– családsegítő bevonása az osztályok életébe

– KatPed továbbképzések népszerűsítése, részvétel

– szakmai képzésen részt vevő és/vagy más szakos kollégák (tehetséggondozás, fejlesztés, informatika) tudásmegosztó alkalmainak szervezése

– osztályok és tanárok lelkigyakorlatának inspirálása

– tanulmányi kirándulások alakulásának követése

– tanári imaalkalmak szervezése

– iskolai szülői munkaközösség számára (akár online) programok szervezése

– a CSÉN- és FÉK órák megalapozása, munkacsoport létrehozása

– problémamegoldó osztálykonferenciák szervezése

– balesetmentes iskolai program alkalmainak szervezése, vezetése

– ökoiskolai programok megvalósításának ösztönzése

– tervezői gondolkodás gyakoroltatásának lehetőségét szervezni, vezetni

– jelenléti, esetleg digitális oktatásban alkalmazható tanulási stratégiák megismerése, megismertetése

Céljaink, feladataink aktuálisan, folyamatosan:

– pedagógiai egységünk erősítése, egységes nevelési elvek, bár nem egységes módszerek

– a módszerekben a folyamatos megújulás inspirálása

– összehangolt munka az osztályközösségekkel (minimum évfolyami szinten), a vezetőséggel

– családi háttér térképezése, védelem

– jól működő, stabil értékrendű, elfogadó osztályközösségek alakítása

– hatékony konfliktuskezelés és kommunikáció működtetése, tanulása

– egészséges életmód szokássá változtatása, káros szenvedélyek következményeinek mérlegelése, környezettudatos lét

– munkára nevelés, alkotókedv alakítása

– együttműködés, élő kapcsolat: szülőkkel, kollégiumi nevelővel és szaktanárokkal, családsegítővel, diákönkormányzattal, iskolarendőrrel, védőnővel, öregdiákokkal és más meghívott vendégekkel

– testvériskolai kapcsolatok ápolása (Szepsi, Nagykároly, Nagyvárad), új kapcsolatok keresése

– szülői találkozók (családi napok, előadások, színházlátogatás, kirándulás) szervezése

– havonként különösen:

augusztus	javító vizsgák, kerecsen-nap, tankönyvosztás Osztályfőnökök tréningje
szeptember	Veni Sancte misemagyarázó alkalmak Forrásponton 11. évfolyam végzősök lelkigyakorlata nyakkendőavatás: végzős osztályok, DD; Szent Kereszt felmagasztalása – osztályimák, Kisboldogasszony és az olvasás napja- DD Színházi nevelési program – Vojtina 7.B és 8.A Autómentes világnap 10.A, BZS, DD Szent Imre, Útravaló pályázatok, Nyilas Misi Ösztöndíj Szülőértekezletek Szülői munkaközösség alakulása Élelmiszerpazarlás elleni küzdelem, Teremtésvédelmi hét, Egyházmegyei Fotópályázat – (öko) DD Kutatók éjszakája Szalagtűző
október	misemagyarázó alkalmak A Zene és az idősek napja – KZs és az énekkar, JM 11. évfolyam lelkigyakorlata Az állatok és Szent Ferenc – DD Tanulásmódszertani felmérés (online kérdőív) és tanácsadás – DD, VG, KZS Problémamegoldó gondolkodás fejlesztése – szupervízió, együttműködés a Moholy-Nagy Művészeti Egyetemmel október 6. – 6. A és 9. C Sziklakórház Pályázat – énekkarosok jutalomkirándulása közösségi szolgálat nyitó szentmiséje, Magyarok Nagyasszonya, rózsafüzér 72 óra kompromisszum nélkül (öko) – JM Színházlátogatások ’56-os emlékezés 8. B és 9.S Belső képzés
november	fogadóórák filharmónia 1. színházi nevelési programok osztályos lelkinapok teremtésvédelmi napok
december	adventi gyertyagyújtások – alsós osztályok és énekkar, KZs adventi köszöntő tanároknak és Mikulásváró alsósoknai is 11. C Szeplőtelen Fogantatás, szentmise – osztályos Rorate Szülői munkaközösség találkozója Belső képzés bukásértesítők osztályos karácsonyvárók iskolai karácsonyváró kicsiknek 5. B, nagyoknak 9. A alsósok betlehemes/ meseelőadása tanári adventi vándorlás
január	vízkereszt szentmise, pályaorientációs nap tantárgyi vizsgák Víz napja nálunk (öko) – DD osztályozó és félévi konf., értesítők kiosztása Filharmónia 2.
február	Gyertyaszentelő – liturgia; fény- és vizes élőhelyek (öko) – DD filharmónia 3. színházi nevelési program Szülőértekezlet kommunista diktatúra áldozatai 9. B hamvazószerda farsang és nagyböjti lelki út – DD
március	Belső képzés Pénz7- témahét színházlátogatás szülőkkel ’48-as ünnepség 7. B és 10. C Szent József nap szervezése, előadás Szent Józsefről 5. A, Tehetségkutató – 6. B, Sportnap – 10. S Méhek napja nálunk (öko) – KBÁ Gyümölcsoltó Boldogasszony liturgia, erdők – (öko) DD Költészet napja – 10. B Tanári lelki alkalom szervezése
április	Fenntarthatósági témahét, Föld Napja (öko) nagyböjti lelki nap Belső képzés Fogadóórák, bukásértesítők Holokauszt áldozataira emlékező – 10. A
május	végzős osztályozó értekezlet ballagás: 11. és 12. évf. és alsósok
június	tanulmányi kirándulások nemzeti összetartozás napja műsoros kicsiknél 7. A, nagyoknál 8. A, programos alsósokka környezetvédelmi nap, hagyományos életmód pedagógusköszöntő alsósok és DÖK Nyáresti zsongás – KZs és VBE sport/DÖK-nap osztályozó konferencia Te Deum, bizonyítványosztás érettségi vizsgák beiratkozás
július	évértékelő foglalkozások tanári lelkigyakorlat évzáró konferencia

Legitimációs záradékok

A 2022/2023. tanévre vonatkozó munkaterv-javaslatot a nevelőtestület megvitatta, a 2022. augusztus 31-én megtartott tanévnyitó konferencián egyhangúan elfogadta.

Debrecen, 2022. augusztus 31.

tantestületi képviselő

A jelen dokumentumot jóváhagyom.

Debrecen, 2022. augusztus 31.

intézményvezető

A jelen dokumentum tartalmával egyetértek.

Debrecen, 2022. augusztus 31.

a fenntartó képviselője

Melléklet

terem	osztály	osztályfőnök
Ú102	5. A	Czoller Viktória
Ú103	7. A	Kocsis Zsófia
Ú104	6. A	Jászai Mária
Ú105	7. B	Danyi Dorottya
Ú107	5. B	Vékásné Balla Eszter
Ú108	6. B	Orensteinné Eődi Izabella

21	10. A	Bordán Zsuzsa
103	8. A	Csontos Afrodité
104	8. B	Bodrogvári-Csikó Attila
106	10. C	Böjtiné Tóth Henrietta
114	12. B	Sziráki László
115	12. C	Harangozó Boglárka
119	10. S	Bánki András
120	12. A	Vadné Markovics Viktória
203	9. A	Sápy Cecília
204	9. B	Medve József
206	10. B	Baranyáné Milbik Erzsébet
207	9. C	Szűcs Lászlóné
208	9. S	dr. Gáti Magdolna Virág
216	11. B	Pappné Dalanics Gabriella
220	11. A	Vass Gabriella
221	11. C	Lakatosné Virág Gabriella

1	1. A	Sin Angelika
2	3. B	Milotai-Legény Renáta
3	1. B	Tófalusiné Pusztai Enikő
4	2. B	Nagyné Kiss Melinda
5	2. A	Bundáné Takács Brigitta
6	3. A	Almási Enikő
7	4. B	Fejesné Satkovics Lívia
8	4. A	Juhászné Hüse Anikó
9	3. C	Kosina Krisztina
10	1. C	Kovácsné Papp Ágnes
11	2. C	Máté-Léner Gabriella

Osztályfőnök-helyettesek

AB Mikus Anna
AB Szabolcsi-Nagy Szilvia
AB Kiss Fruzsina
AB Beck Martina

A Zombor Márta
B Gyermán György

9.C Csordásné Bálint Melinda

S Kozsup István!

A Drabbant Bertics Ida!, Szűcs Zsolt
B Pintér József
C Drabbant Bertics Ida!
S Vad Tibor!

A Tőkés Dani

11.B Kozsup István!

11.C Oláhné Csoma Ildikó, Tőkés Dani!

A Vad Tibi!
B Lajmán Gréta
C Rajta Kasia

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

Emberi erőforrás munkaközösség munkaterve

2022/2023. tanév

Az emberi erőforrások munkaközösség munkaterve

2022-2023. tanév

Munkaközösségi tagok:

A korábbi humán-művészeti munkaközösség tagjai:

Dr. Bódis Zoltán intézményvezető

Farkas-Urbin Bernadett intézményvezető-helyettes

Czoller Viktória

Dr. Gáti Magdolna

Harangozó Boglárka

Dr. Kelemen Erzsébet munkaközösség-vezető

Kocsis Zsófia

Lakatosné Virág Gabriella

Medve József

Dr. Pappné Dalanics Gabriella

Pintér József

Sin Angelika

Szűcs László Csabáné

Tőkés Dániel

Vékásné Balla Eszter

Valamint az ememhez tartoznak még a Területek címszó alatt megnevezett kollégák (lásd 3. oldal), a testnevelés szakos tanárok és az éppen aktuális feladathoz tartozó, csatlakozó általános iskolai tanító/tanár kollégák.

HELYZETELEMZÉS

Humán erőforrások alakulása

A korábbi humán-művészeti munkaközösségünk átalakult emberi erőforrások munkaközösségévé. Mivel a munkaközösség vertikálisan is próbálja koordinálni a feladatokat és átfogni a kollegiális erőket, ezért a régebbi tagokhoz csatlakoztak az általános iskolában tanító kollégák, valamint a testnevelés szakosok is. A feladataink sokrétűek lesznek.

Területeink:

Tehetséggondozás
Iskolaújság: Sin Angelika vezetésével
Szent József napok/esték: történelmi előadások neves előadókkal a keresztény-nemzeti identitás erősítésére – Medve József irányításával
Színjátszókör és egyéb kulturális programok szervezése: Vékásné Balla Eszter
Kiemelt figyelmet igénylő tanulók (I. gyermekvédelem; II. különleges bánásmódot igénylő tanulók: 1. kiemelten tehetségesek, 2. BTM, 3. SNI) – Vass Gabriella
Szociális, gyermekvédelmi: Baranyáné Milbik Erzsébet
Lelki-szellemi egészségvédelem: az iskolalelkész és az iskolapszichológus
Könyvek világa: az iskolánk könyvtára – Bécsiné Kléri Ágota
Testnevelés, sport: testnevelés szakos kollégák

Tárgyi, gazdasági feltételek, munkakörülmények

Nagy öröm, hogy újabb épületrésszel gazdagodott, bővült az intézményünk: ez segíti az oktató-, nevelő- és képzőmunkát.

PEDAGÓGIAI, SZAKMAI TEVÉKENYSÉG

Év eleji feladat:

Az új munkaközösségek megalakítása
Év eleji munkaközösségi megbeszélés, kollégák felkérése a feladatok végzésére, az éves terv egyeztetése
A 2020-as Nat bevezetése a harmadik, a hetedik és a tizenegyedik évfolyamokon is.
A testnevelés szakos kollégák rögzítik a sportegyesületeknél tagságban lévő tanulók névsorát. Határidő: szeptember 19.
A tanmenetek elkészítése (Határidő: szeptember 30.)
Kisérettségik megbeszélése
Munkaalkalmassági vizsgálatra való bejelentkezés

Összefüggő féléves szakmai gyakorlat az iskolánkban

A Debreceni Egyetem egyéves szakmai gyakorlatra immár évek óta küld hallgatókat az intézményünkbe. A kistanárok gyakorlati és elméleti vezetését az iskolánkból kijelölt mentortanárok és konzulensek végzik. Az új tanévben a munkaközösségünkből két kolléga kapott megbízatást egy történelem-földrajz és egy történelem-erkölcstan szakos gyakornok szakmai irányítására.

Név	Szakpár	Mentortanár	Konzulens
Balogh Bianka	történelem-földrajz	Medve József	Sziráki László
Kocsis Márk	történelem-erkölcstan	Pintér József	Vékásné Balla Eszter

Versenyek szervezése

A KaPI által kiírt pályázatokon/versenyeken részt kívánunk venni.

A versenyeket szeretnénk – az új munkaközösség elképzelt vertikális struktúrája szerint – egységben szervezni: az általános iskola és a gimnázium kicsinyeit, nagyjait egységesen bevonni a megmérettetésekbe, feladatteljesítésbe. A házi versenyeket is ennek megfelelően szervezzük.

Az oktató-, nevelő- és képzőmunkához kapcsolódó programok, egyéb szervezése

Szakmai műhelynap a Szent József Gimnáziumban:

A Katolikus Pedagógiai Intézet munkatársai és a szaktanácsadók továbbképzésen és műhelymunkán vesznek részt az iskolánkban. A Papp Tibor-kiállítótermünket fogják megtekinteni, és a vizuális költészettel, annak iskolai alkalmazásával, módszertanával, tanításával fognak megismerkedni.

Időpont: 2022. szeptember 28.

Előadó és a tárlat vezetője: Dr. Kelemen Erzsébet

Vendégszereplés Érmindszenten:

A Magyar Nemzeti Múzeum főigazgatója, L. Simon László érmindszenti vendégszereplésre kérte fel az iskolánk tanulóit Ady Endre emlékszobrának a felállítása alkalmából. Az ünnepség Érmindszenten 2022. november 22-én lesz, a költő születésének 145. évfordulója alkalmából.

Szervező: Dr. Kelemen Erzsébet

A kulturális programért felelős: Kocsis Zsófia és Vékásné Balla Eszter

Megjegyzés: Az Ady-műsorral (az irodalmi színpad és az énekkar műsorösszeállításával) az iskolánk tanulóit is szeretnénk gazdagítani: a díszteremben ünnepélyes keretek között majd megtekinthetik a verses-énekes előadást.

Szent József-napok/esték

A korábbi évek hagyományához szeretnénk visszatérni, és a nagy múltú Szent József-estéket ismét visszavezetni az iskolánk életébe. Neves előadók meghívásával a keresztény-nemzeti identitást kívánjuk erősíteni a ránk bízottakban, a tanítványainkban. Ennek finanszírozását (útiköltség, tiszteletdíj) szeretnénk kérni a Fenntartónktól.

Szervező: Medve József

A színjátszókör működtetése, erősítése

Felelős: Vékásné Balla Eszter

Az iskolaújság szerkesztése

Felelős: Sin Angelika

(Megjegyzés: az iskolaújság kiválóan prezentálja az új munkaközösségek elképzelt struktúráját: a lapban a piciktől a legnagyobbakig jelen vannak írásaikkal, kisebb műveikkel a tanulók.)

A Papp Tibor-kiállítóterem működtetése: megemlékezés Papp Tiborról, a költő születésnapján, április 2-án.

Felelős: Dr. Kelemen Erzsébet

Aktívan bekapcsolódunk a KIT újabb eseményébe.

Jelentkezés az OKTV-re.

Bekapcsolódunk a Méliusz Juhász Péter Könyvtár által szervezett diákkonferencia regényeket feldolgozó programjába.

Felelős: Vékásné Balla Eszter

A költészet napja alkalmából a Déri Múzeum által szervezett programon is részt kívánunk venni.

Rendhagyó irodalom- és rajzórák tartása (múzeumban, könyvtárban, az iskolai kiállítótermünkben stb.)

Élménypedagógiai órák folytatása

Könyvtárlátogatások

Sportversenyek – az eredményeket folyamatosan továbbítjuk Csombordiné Dienes Bernadettnek, aki az iskolai honlapra előkészíti a versenyadatokat, fotókat.

Differenciált képességfejlesztés és tehetséggondozás

Tehetségfejlesztés:

Az új tanévben:

A vers- és prózaírókat Kelemen Erzsébet ösztönzi újabb és újabb alkotásokra.
A zenei talentumokkal, a zenészekkel Bódis Zoltán igazgató úr és Kocsis Zsófia tanárnő foglalkozik.
Énekkar vezetése: Kocsis Zsófia
Furulyaoktatás: Kocsis Zsófia
Rajzszakkört a tehetséges és rajzolni szerető tanulóknak Lakatosné Virág Gabriella tart
Az íjászképzést Medve József vezeti
Retorikai képzés: Gáti Magdolna Virág
Az emelt magyar és történelemoktatást Gáti Magdolna Virág és Pintér József vezeti.
A színjátszókört koordinálja, vezeti: Vékásné Balla Eszter

Tehetséggondozó műhelycsoport működése.

Résztvevők: Kocsis Zsófia, Lakatosné Virág Gabriella, Vékásné Balla Eszter

Pedagógusok továbbképzése

Figyelemmel kísérjük a KaPI által meghirdetett szakmai rendezvényeket, továbbképzéseket.

MUNKAKÖZÖSSÉGEN BELÜLI MŰHELYMUNKÁK

Vékásné Balla Eszter bemutatóórája (2023 tavaszán)
Albert Andrea meghívása. Téma: Online minialkalmazások, az alkalmazások használata az oktatásban (symbaloo, képmetsző, slidely, photo peach)

PEDAGÓGIAI, SZAKMAI KÜLSŐ TEVÉKENYSÉG
Testvériskolai kapcsolatok kiépítése, ápolása

Medve József és Pintér József tanár úr segítségével újabb intézményekkel a testvériskola-kapcsolat kiépítése

PÁLYÁZATOK

Terv: A következő pályázati lehetőségekkel kívánunk élni:

A Rákóczi Szövetség pályázatain való részvétel. Felelős: Medve József és Tőkés Dániel
ÓRALÁTOGATÁSOK

(Bejelentés, előzetes egyeztetés alapján)

A korábbi gyakorlatok alapján: havonta óralátogatás.

Medve József szakértő és mentortanár a történelemtanárok munkáját segíti. Tanár úr a szakértelmével a tanfelügyelet előtt álló kollégáknak is tanácsot ad.

Dr. Kelemen Erzsébet munkaközösség-vezető és szaktanácsadó a kollégák órájának látogatásán túl a kollégák szakmai tevékenységét is segíti.

MINŐSÍTÉS

A 2022-2023. évi pedagógus-minősítés: folyamatban.

PAPP TIBOR KIÁLLÍTÓTEREM

A vendégiskolák és látogatók fogadását, a tárlatvezetést dr. Kelemen Erzsébet végzi. De a humán munkaközösség tagjai az új tanévben is igyekeznek kihasználni a kiállítóterem atmoszféráját, szellemi kincseit (humán tagozatos órák tartása a teremben, rendhagyó irodalomórák).

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

Érettségi tantárgyak munkaközösség

munkaterve

2022/2023. tanévre

Helyzetelemzés

A Nevelő – Oktató Munka Körülményei

Tárgyi Feltételeink

Rendelkezésünkre áll:

Az iskola tantermei, melyek közül előnyben részesítjük az interaktív táblás termeket.

Személyi Feltételeink

A nevelői létszám alakulása:

Magyar nyelv és irodalom:

Dr. Bódis Zoltán intézményvezető

Farkas-Urbin Bernadett intézményvezető-helyettes

Czoller Viktória

Dr. Gáti Magdolna

Dr. Kelemen Erzsébet

Szűcs László Csabáné

Vékásné Balla Eszter

Történelem:

Harangozó Boglárka

Medve József

Milotai Gergő

Dr. Pappné Dalanics Gabriella

Pintér József

Tőkés Dániel

Matematika:

Árvai-Nagyházi Melinda,

Baranyáné Milbik Erzsébet,

Beck Martina,

Csordásné Bálint Melinda

Gyermán György,

Jászai Mária,

Kiss Fruzsina,

Lajmán Gréta,

Az iskolai dokumentumok megújulása

A köznevelés rendszerének átalakulása miatt szükséges az iskolai dokumentumok folyamatos felülvizsgálata, ezzel együtt figyeljük az érettségivel kapcsolatos változásokat.

A kerettantervnek megfelelően elkészített helyi tantervhez illeszkedő tanmenetek készítése.

Kiemelt Feladataink a 2022/2023. Tanévben

Bemeneti mérések megszervezése és kiértékelése

Felelősök: valamennyi szaktanár, intézményvezető

Fakultációk, szakkörök szervezése, tehetségfejlesztés, korrepetáció, lemaradók felzárkóztatása

Felelősök: valamennyi szaktanár

A tanév folyamán meghirdetett tanulmányi versenyek, pályázatok kiválasztása, tehetségfejlesztés

Felelősök: valamennyi szaktanár, aktuálisan meghirdetett versenyekre jelentkező diákok felkészítő tanárai

Külső szakmai támogatókkal való kapcsolat tartása, látogatások megszervezése és lebonyolítása

Felelősök: szaktanár

Nyílt nap(ok)on szakórát látogató vendégek fogadása

Felelősök: a szakórát tartó pedagógus

A felvételi eljárásban való részvétel, írásbeli dolgozatok javítása, szóbeli vizsgák értékelése

Felelősök: valamennyi szaktanár

KIT-en való eredményes részvétel

Felelősök: valamennyi szaktanár a meghirdetett kategóriák tükrében

A tanévre meghirdetett projekthetekhez való csatlakozás

Felelősök: valamennyi kolléga

Szent József nap szervezésében való részvétel az iskola keretein belül

Felelősök: valamennyi kolléga

Országos kompetencia mérés a hatodik, a nyolcadik és a tizedik évfolyamon a szövegértési és a matematikai alapkészségek vizsgálata

Felelősök: valamennyi szaktanár, kiemelten a mérést szervezők

Tantárgyi vizsgák

Felelős: a csoportban, az osztályban tanító szaktanár.

Érettségi vizsgák (2023. május – június)

Felelősök: a csoportban, az osztályban tanító szaktanárok.

Az Információk Átadásának Rendszere

Munkaközösség-

vezetők

1. Éves munkaterv készítése

2. Beszámolók készítése

3. Munkaközösségi foglalkozások tartása

4. Tanulmányi versenyek szervezése, dokumentálása

5. Saját munkaközösségen belül javaslattétel tantárgyfelosztásra

6. Módszertani tapasztalatok átadása

Mk. tagjai

Iskola

vezetősége

Nevelő-

testület

Évente

Félévente

Havonta

Folyamatos

Évente

Félévi, év végi

értekezlet

Írásban

Szóban

Munkaterv

Beszámolók

Versenyek

dokumentumai

Jegyzőkönyv

Igazgató

MUNKAKÖZÖSSÉGVEZETŐI ELLENŐRZÉSI REND

2022/2023. TANÉV

HÓNAP

FELADATOK

FELELŐSÖK

ELLENŐRZI

VIII.

Felkészítés a javítóvizsgára

Munkaközösségi munkatervek összeállítása, leadása

szaktanárok

munkaközösség-vezetők,

IX.

Naplók, szakköri naplók megnyitása

Szakmai programok elkészítése

Munkavédelmi, balesetmegelőző oktatások megtartása

Tanmenetek elkészítése

osztályfőnökök

szaktanárok

osztályfőnökök

intézményvezetőhelyettesek

munkaközösség-vezető

intézményvezető

munkaközösség-vezetők

osztályfőnöki munkaközösség- vezető,

Óralátogatások

munkaközösség-vezetők

intézményvezető helyettesek

intézményvezető

XI.

Óralátogatások

Szakkörök látogatása

szaktanárok

intézményvezető

intézményvezető helyettesek

munkaközösség-vezető

XII.

Bukáspapírok kiosztása

szaktanárok

osztályfőnökök

munkaközösség-vezető

II.

Tantárgyi vizsgák témaköreinek felülvizsgálata, pontosítása, kihírdetése

szaktanárok, munkaközösség- vezetők, ig.h

munkaközösség- vezetők,

intézményvezető

III.

Szent József nap megrendezése

munkaközösség- vezetők, ig.h

intézményvezető

IV.

A 2021/2022. tanév országos kompetenciamérés eredményeinek értékelése

Tantárgyi vizsga előkészítése, lebonyolítása

munkaközösség-vezető

intézményvezető

Szakkörök látogatása

Országos Kompetencia-mérés

szaktanárok

munkaközösség-vezető, helyi mérésvezető

munkaközösség-vezető

intézményvezető

VI.

A II. félév tanulmányi munkájának elemzése, értékelése

Naplók, szakköri naplók lezárása

A következő évi tantárgyfelosztás előkészítés

munkaközösség-vezetők

intézményvezető

FOLYAMATOSAN ELLENŐRZÖTT FELADATOK

munkatervi feladatok időarányos teljesítése
adminisztrációs feladatok elvégzése
pontos órakezdés, órabefejezés
naplók vezetése
érdemjegyek számszerű ellenőrzése
a tanórai fegyelem és a szünetek fegyelme
energiatakarékosság betartása

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

érettségi tantárgyak munkaközösségének ütemterve

a 2022/2023. tanévre

HÓNAP

FELADATOK

FELELŐSÖK

ELLENŐRZI

VIII.

Felkészítés a javítóvizsgára

A javítóvizsga megszervezése és lebonyolítása

Alakuló értekezlet

Éves terv elkészítése

Tanmenetek előkészítése

Szintfelmérő dolgozat összeállítása

szaktanárok

munkaközösség-vezető

intézményvezető

IX.

Tanmenetek elkészítése

Versenynaptár összeállítása

Jelentkezés versenyekre

Iskolán kívüli előadások keresése

Szakirányú továbbtanulás támogatása

Szakkörök,fakultációk beindítása

Jelentkezés az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyre

szaktanárok

munkaközösség-vezető,

intézményvezető

Munkaközösségi megbeszélés – érettségi rendszer, törvényi változások

2022. szeptember 26.- október 7. A bemeneti mérés lebonyolítása 10. évfolyam

2022. október 10. – október 21. A bemeneti mérés lebonyolítása 8. évfolyam

2022. október 24. – november 11. A bemeneti mérés lebonyolítása 6. évfolyam

Versenyfelkészítés

Jelentkezés az Országos Próbaérettségire

Projektek, kiállítások, a DE programjainak látogatása

Az első féléves tantárgyi vizsga témaköreinek kijelölése (okt. 15-ig)

10. évfolyam-hittan

11. évfolyam-idegen nyelv

szaktanárok

munkaközösség-vezető

szaktanárok

intézményvezető

intézményvezető-helyettes

XI.

Óralátogatások

Nyílt napon vendégek fogadása tanórák keretein belül

Továbbtanulást, pályaválasztást segítő programok szervezése

Lemaradók kiemelt segítése

munkaközösség-vezető

szaktanárok

munkaközösség-vezető

intézményvezető

intézményvezető-helyettes

XII.

Munkaközösségi megbeszélés – az érettségi rendszerrel kapcsolatos legfrissebb információk

Óralátogatások

Tanári továbbképzéseknek a nyomon követése

Tanulmányi eredmények áttekintése, bukás értesítő

munkaközösség-vezető

szaktanárok

intézményvezető

intézményvezető-helyettes

munkaközösség-vezető

A féléves munka értékelése

Központi írásbeli felvételi dolgozatok javítása

Az első féléves tantárgyi vizsga megszervezése és lebonyolítása (jan. 2., 3. hete)

10. évfolyam-hittan

11. évfolyam-idegen nyelv

munkaközösség-vezető

szaktanárok

intézményvezető

II.

Szóbeli felvételi vizsga

Munkaközösségi megbeszélés

szaktanárok

munkaközösség-vezető

intézményvezető

intézményvezető-helyettes

munkaközösség-vezető

III.

KIT-en való részvétel (A pontos időpont függvényében)

Szent József nap megrendezésében részvétel

A tanévre meghirdetett projekthetekhez való csatlakozás

a) „Pénz7” pénzügyi és vállalkozói témahét

b) Digitális Témahét

A második féléves tantárgyi vizsga témaköreinek kijelölése (márc. 15-ig)

9. évfolyam-matematika

10. évfolyam-történelem

11. évfolyam-magyar irodalom

Érettségi vizsga tematikájának közzététele

munkaközösség-vezető

szaktanárok

intézményvezető

munkaközösség-vezető

IV.

c) Fenntarthatósági Témahét

2023. március 6.-június 9. később meghatározott ütemezés szerint a kimeneti mérés lebonyolítása 4., 5., 6., 7. 8., 9., 10., 11. évfolyam

Lemaradók kiemelt segítése

Év végi tantárgyi, próbaérettségi vizsgák előkészítése

szaktanárok

munkaközösség-vezető

Tanórák látogatása

Írásbeli érettségi vizsgák

Országos Kompetencia-mérés

A második féléves tantárgyi vizsgák megszervezése és lebonyolítása

9. évfolyam-matematika

10. évfolyam-történelem

11. évfolyam-magyar irodalom

Év végi tantárgyi eredmények értékelése,

bukásértesítők

Szóbeli érettségi tételek ellenőrzése

szaktanárok

munkaközösség-vezető

helyi mérésvezető

intézményvezető

intézményvezető-helyettes

munkaközösség-vezető,

VI.

A II. félév tanulmányi munkájának elemzése, értékelése

Szóbeli érettségi vizsgák

Tanári továbbképzések nyomon követése

A következő évi célok, kitűzések előkészítés

munkaközösség-vezető

szaktanárok

intézményvezető

intézményvezető-helyettes

Közismereti tantárgyak munkaközösség munkaterve

2022/2023. tanévre

Helyzetelemzés

A Nevelő – Oktató Munka Körülményei

A 2021/2022. tanévben még természettudományos néven működő munkaközösség jelentősen megváltozott, átalakult. A 2022/2023. tanévtől kezdve ezen tömörülés a nem érettségi tantárgyak munkaközösség részét képezi. Ide sorolhatók mindazon tantárgyak, amelyekből nem kötelező érettségi tantárgyat tenni. Egy átfogó tantárgykör alakult így ki, amelybe a klasszikus természettudományos tantárgyakon kívül beletartozik a készségtárgyak (ének-zene, a rajz és vizuális kultúra és a testnevelés) is. Természetesen ezekből a tantárgyakból is lehet érettségi vizsgát tenni – gondoljunk csak a választható érettségi tantárgyra – és szerencsére minden évben szinte mindegyikből vannak is jelentkezők.

A munkaközösség sajátossága, hogy a „nem érettségi tantárgyak” kifejezés talán azt sugallhatja, hogy egy – fogalmazzunk úgy – kevésbé fontos, kisebb jelentőségű tantárgycsoportról van szó, de szeretném kihangsúlyozni, hogy a legtöbben innen választják ötödik (esetleg hatodik) érettségi tantárgyaikat, valamint a továbbtanulás szempontjából is sokaknak ezekre a tantárgyakra van szükségük.

A munkaközösséghez tartozó tantárgyakat két csoportba soroltam

A, Természettudományos tantárgyak

B, Készségtárgyak

A, TERMÉSZETTUDOMÁNYOS TANTÁRGYAK

Tárgyi Feltételeink

Rendelkezésünkre áll:

fizika – matematika előadó (14-es terem) interaktív táblával

kémia – biológia előadó (109-es terem) interaktív táblával

fizikaszertár, kémia szertár, biológiaszertár

Szükség lenne egy földrajzi szertárra, mivel a térképek és egyéb segédeszközök tárolása a tanáriban illetve annak melléküregében történik meg.

Személyi Feltételeink

A nevelői létszám alakulása:

Szakos ellátottság:

Minden tantárgyat minden osztályban szakos kolléga tanít. ezt a mai világban csak a jó iskolák mondhatják el magukról!

Új tantárgy a természettudomány a 11. évfolyamon

Gyermán György: matematika-fizika-informatika szakos

Lakatosné Virág Gabriella: földrajz-vizuális kultúra szakos

Kozsup István: fizika-kémia szakos

Lajmán Gréta: matematika-kémia szakos

Bordán Zsuzsa: angol-biológia szakos

Danyi Dorottya: biológia-latin szakos

Sziráki László: földrajz-német szakos

Dr. Pappné Dalanics Gabriella: történelem-földrajz szakos

Szabó-Sütő Henrietta: matematika-fizika szakos – anyai örömök elé néz, jelenleg nem aktív pedagógus

Szászné Mikus Anna: biológia-kémia szakos

Bodrogvári-Csikó Attila: biológia-testnevelés

Az iskolai dokumentumok megújulása

A belső vizsgarendünk felülvizsgálása.

Az elektronikus napló folyamatos vezetése. A tavalyi esztendőben használt MOZANAPLÓ-t a KRÉTA váltotta az idei tanévben.

Az új NAT felmenő rendszerben történő megfelelő alkalmazása, helyi tanterv aktualizálása.

Kiemelt Feladataink a 2022/2023. Tanévben

A járványhelyzet elmúltával ismét a jelenléti oktatásra lehet fókuszálni.

Szelektív hulladékgyűjtés megszervezése.

Beiskolázással kapcsolatos rendezvények szervezése

Tehetségfejlesztés, felzárkóztatás.

Szent József nap szervezése.

KIT-en való részvétel.

Aktuális pályázatok figyelése.

Versenyeken, pályázatokon való részvétel.

A két tannyelvű osztályok munkájának nyomon követése.

Környezettudatos nevelés hatásfokának növelése.

Kisebb kirándulások, természetjárás szervezése.

Kapcsolattartás: NI, Agrár Egyetem

Leltárak rendszerezése, frissítése.

Az Információk Átadásának Rendszere

Munkaközösség-

vezetők

9. Éves munkaterv készítése

10. Beszámolók készítése

11. Munkaközösségi foglalkozások tartása

12. Tanulmányi versenyek szervezése, dokumentálása

13. Saját munkaközösségen belül javaslattétel tantárgyfelosztásra

14. Módszertani tapasztalatok átadása

Mk. tagjai

Iskola

vezetősége

Szaktanárok

mk.vezetők

Szaktanárok

Nevelő-

testület

Évente

Félévente

Havonta

Folyamatos

Évente

Félévi, év végi

értekezlet

Írásban

Szóban

Munkaterv

Beszámolók

Versenyek

dokumentumai

Jegyzőkönyv

Igazgató

VEZETŐI ELLENŐRZÉSI REND 2022/2023. TANÉV

HÓNAP

FELADATOK

FELELŐSÖK

ELLENŐRZI

VIII.

Felkészítés a javítóvizsgára

szaktanárok

munkaközösség- vezetők,

IX.

Naplók, szakköri naplók megnyitása

Szakmai programok elkészítése

Munkavédelmi, balesetmegelőző oktatások megtartása

Tanmenetek elkészítése

Munkaközösségi, DÖK munkatervek összeállítása, leadása

osztályfőnökök

szaktanárok

osztályfőnökök

igazgatóhelyettesek

szaktanárok

osztályfőnökök

szaktanárok, munkaközösség-vezetők, DÖK vezető

igazgatóhelyettesek

munkaközösség- vezetők

osztályfőnöki munkaközösség- vezető,

munkaközösség- vezető, igazgató

igazgató

A szerződéssel dolgozó kollégák munkájának ellenőrzése

munkaközösség- vezetők

igazgató

XI.

Óralátogatások

Szakkörök látogatása

szaktanárok

igazgatóhelyettesek

munkaközösség- vezető

igazgató

munkaközösség- vezető

XII.

Bukáspapírok kiosztása

szaktanárok

munkaközösség- vezető

III.

Szent József nap megrendezése

munkaközösség- vezetők, ig.h

igazgató

IV.

A 2021/2022. tanév országos kompetenciamérés eredményeinek értékelése

Tantárgyi vizsga előkészítése

munkaközösség-vezető

igazgató

Szakkörök látogatása

Országos Kompetencia-mérés

szaktanárok

munkaközösség-vezető, helyi mérésvezető

munkaközösség- vezető

igazgató

VI.

A II. félév tanulmányi munkájának elemzése, értékelése

A következő évi tantárgyfelosztás előkészítés

munkaközösség – vezetők

igazgató

FOLYAMATOSAN ELLENŐRZÖTT FELADATOK

munkatervi feladatok időarányos teljesítése
adminisztrációs feladatok elvégzése
pontos órakezdés, órabefejezés
érdemjegyek számszerű ellenőrzése
elektronikus napló ellenőrzése
szünetekben történő felügyeletek

BELSŐ ELLENŐRZÉSI TERV 2022/2023. TANÉV

/ tanügyigazgatás – gazdálkodás – technikai személyzet ellenőrzése /

Hónap	Tanügyigazgatás	Gazdálkodás	Technikai (takarító) személyzet
IX.	szaktantermi, tantermi gondok, feladatok tisztázása felelős: szaktanárok
X.	óralátogatások felelős: mk. vezetők
XI.	óralátogatások felelős: mk. vezetők
XII.	óralátogatások felelős: mk. vezetők
I.	óralátogatások felelős: mk. vezetők
II.	óralátogatások felelős: mk. vezetők
III.	óralátogatások felelős: mk. vezetők
IV.	óralátogatások felelős: mk. vezetők
V.	óralátogatások felelős: mk. vezetők
VI.	óralátogatások felelős: mk. vezetők
VII.	A következő törvényességi ellenőrzés előkészítése. Felelős: adminisztratív dolgozók mk.vezetők igazgatóhelyettesek
VIII.	A pótvizsga rendjének előkészítése Felelős: igazgató igazgatóhelyettesek mk.vezetők iskolatitkár

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

nem érettségi tantárgyak munkaközösség ütemterve

a 2022/2023. tanévre

HÓNAP	FELADATOK	FELELŐSÖK	ELLENŐRZI
IX.	Ember és környezete, kapcsolatunk a természettel	feladatokért felelősek az adott szak tanárai	munkaközösség- vezető
X.	Beiskolázási rendezvényen való részvétel NI Akadémia programjainak látogatása	szaktanárok szaktanárok	munkaközösség- vezető munkaközösség- vezető
XI.	Aktuális rendezvényeken, programokon való részvétel	szaktanárok	munkaközösség- vezető
XII.	NI Akadémia programjainak látogatása	szaktanárok	munkaközösség- vezető
I.	A féléves jegyek áttekintése	szaktanárok	munkaközösség- vezető
II.	2. félév tervezése	szaktanárok	munkaközösség- vezető
III.	Érettségi tematikák, témakörök közzététele	szaktanárok	munkaközösség- vezető
IV.	A tanulmányi eredmények áttekintése	szaktanárok	munkaközösség- vezető
V.	Az évzárás előkészítése	szaktanárok	munkaközösség- vezető
VIII.	Felkészítés a javítóvizsgára	szaktanárok	munkaközösség- vezető

B, KÉSZSÉGTÁRGYAK (TESTNEVELÉS, ÉNEK-ZENE, RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA)

Helyzetelemzés

A Nevelő – Oktató Munka Körülményei

Tárgyi Feltételeink

17,80×26,70m-es tornaterem térelválasztóval,

12×25m-es tornaterem,

20×40m-es műfüves labdarúgó pálya,
1×60m²-es kondicionáló terem,

szabadtéri kondicionáló park,

rajz szaktanterem

Személyi Feltételeink

A nevelői létszám alakulása:

TESTNEVELÉS:

Bánki András

Sápy Cecília

Vad Tibor

Vadné Markovics Viktória

Vincze Attila

Villás Attila

Vórincsák Sándor

ÉNEK-ZENE:

Kocsis Zsófia

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA:

Lakatosné Virág Gabriella

Az iskolai dokumentumok megújulása

A köznevelés rendszerének átalakulása miatt szükséges az iskolai dokumentumok folyamatos felülvizsgálata. A korábban elfogadott Pedagógiai program, illetve a később megújított SZMSZ és házirend képezi az új tanév megszervezésének az alapját. Képzési rendszerünk folyamatos változásban van.

Kiemelt Feladataink a 2022/2023. Tanévben

A zenei talentumokkal, a zenészekkel Bódis Zoltán igazgató úr és Kocsis Zsófia tanárnő foglalkozik.
Énekkar vezetése: Kocsis Zsófia
Rajzszakkört a tehetséges és rajzolni szerető tanulóknak Lakatosné Virág Gabriella tart

A tanév helyi rendjében meghatározott országos mérések, értékelések, adminisztrációs feladatok elvégzése.
Határidő: Központilag előírt időszak
Felelős: testnevelők

Versenyeztetés, MDSZ, versenyek, KIDS versenyek (amennyiben lehetőség lesz rá). Határidő: folyamatos
Felelős – testnevelők, kollégiumi nevelők:
Bánki András: atlétika, szertorna;
Vad Tibor-labdarúgás(fiú-lány);

Sápy Cecília: floorball;

Vadné Markovics Viktória: szertorna;

Daróczi Zoltán: röplabda;

Vincze Attila: floorball;

Fekete Tibor-kollégiumi versenyek.

Iskolai sportrendezvények szervezése.
Határidő: folyamatos
Felelős – testnevelők, kollégiumi nevelők:

Szakkörök.

Az Információk Átadásának Rendszere

Munkaközösség-

vezetők

1. Éves munkaterv készítése

2. Beszámolók készítése

3. Munkaközösségi foglalkozások, megbeszélések tartása

4. Tantárgyi versenyek szervezése, dokumentálása

5. Munkaközösségen belüli javaslattétel tantárgyfelosztásra

6. Módszertani tapasztalatok átadása

Mk. tagjai

Iskola

vezetősége

Nevelő-

testület

Évente

Félévente

Havonta

Folyamatos

Évente

Félévi, év végi

értekezlet

Írásban

Szóban

Munkaterv

Beszámolók

Versenyek

dokumentumai

Jegyzőkönyv

Igazgató

VEZETŐI ELLENŐRZÉSI REND 2022/2023. TANÉV

HÓNAP

FELADATOK

FELELŐSÖK

ELLENŐRZI

VIII.

Felkészítés a javítóvizsgára

szaktanárok

munkaközösség- vezetők,

IX.

Naplók, szakköri naplók megnyitása

Szakmai programok elkészítése

Munkavédelmi, baleset-megelőző oktatások megtartása

Tanmenetek elkészítése

Felmentések, (orvosi, du. testnevelés órák)

osztályfőnökök

szaktanárok

munkaközösség-vezető,

igazgató h.

munkaközösség-vezető

munkaközösség-vezető,

igazgatóhelyettesek

munkaközösség- vezetők

munkaközösség- vezető,

munkaközösség- vezető, igazgató

igazgató

Versenyeztetési feladatok, nevezések (atlétika, labdajátékok, csapatsportágak),

szaktárgyi továbbképzések

munkaközösség- vezető, testnevelők

Igazgató h.

munkaközösség- vezető,

XI.

Óralátogatások

Nevezések úszás, kézilabda, labdarúgás, röplabda sportágakból

Munkaközösség-vezető

igazgatóhelyettesek

munkaközösség- vezető

XII.

Szaktárgyi jegyek, felmérések

Sportszerek karbantartása

Nyílt napok, bemutató órák

testnevelők

munkaközösség- vezető

Netfit, I. félév zárása

Felmentések aktualizálása a II. félévre

Továbbképzésekre jelentkezések

munkaközösség- vezető,

Igazgató h.

II-III.

Érettségire történő jelentkezések, sportversenyek, iskolai bajnokság (labdarúgás, röplabda, atlétika, úszás, stb.) Szt. József nap sportversenyei

testnevelők

munkaközösség-vezető

Igazgató h.

IV-V.

Sportkörök látogatása

csatlakozás városi sportrendezvényekhez

Netfit, adatok feldolgozása

szaktanárok

munkaközösség-vezető, helyi mérésvezető

munkaközösség- vezető

igazgató

VI.

A II. félév tanulmányi munkájának elemzése, értékelése,
Érettségi biztosítása

A következő évi tantárgyfelosztás előkészítés

munkaközösség – vezető

testnevelők

munkaközösség – vezető

igazgató

FOLYAMATOSAN ELLENŐRZÖTT FELADATOK

munkatervi feladatok időarányos teljesítése
adminisztrációs feladatok elvégzése
helyettesítések, túlórák megtartása
az intézmény tisztasága, rendje, fegyelme
a diák és felnőtt ügyelet ellátása
a tanórai fegyelem és a szünetek fegyelme
sportfelszerelések használata
pontos órakezdés, órabefejezés
naplók, csoportnaplók, szakköri naplók vezetése
érdemjegyek számszerű ellenőrzése
energiatakarékosság betartása
óraközi szünetek rendje (tornaterem, öltözők, iskolai udvar, kondicionáló park)
tornaterem, pálya tisztasága, rendje
sportszerek, sporteszközök állapota
elsősegélynyújtás alapvető eszközei
tisztálkodás, személyi higiénia
vagyonvédelem

BELSŐ ELLENŐRZÉSI TERV 2022/2023. TANÉV

/ tanügyigazgatás – gazdálkodás – technikai személyzet ellenőrzése /

Testnevelés munkaközösség

Hónap

tanügyi, tantervi feladatok

megvalósulás

ellenőrzés

VIII.

Tanév előkészítése

Takarítási, karbantartási munkák befejezése; felújítási munkák átvétele.

Felelős: ig.h.

munkaközösség-vezető

IX.

Éves leltár elkészítése, sporteszközök ellenőrzése, selejtezés

Felelős: testnevelők

A tantervi dokumentumok elkészítése, versenyeztetési terv
Felelős: testnevelők

Jegyzőkönyv elkészítése.

Elektronikus levelezés formájában.

Kijelölt időpont szerinti ellenőrzés.

Orvosi felmentések,

du. testnevelés órák alóli felmentések, sportági nevezések, szalagtűző ünnepség biztosítása, tornaterem berendezése, kipakolása

Elektronikus rendszer szerint, és

papíron

– testnevelők

Testnevelők, saját csoportjaikban, és a

munkaközösség-vezető

XI.

Sportkörök látogatása, Project nap

Sportudvar rendjének kialakítása, takarítási feladatok

Óralátogatások

Papír alapú nevezés,

szerszámok és a tisztálkodás biztosítása,
sportszerek biztosítása, cselekvési terv készítése

sportmezek mosása, technikai dolgozók mozgósítása

testnevelők, osztályfőnökök

munkaközösség-vezető

XII.

Sportversenyek, rendezvények biztosítása, sportági nevezések, versenyeztetési feladatok, városi, megyei karácsonyi versenyek

nevezési lapok kitöltése, hitelesítési folyamat

felszerelések kiadás és visszavétele

sportmezek mosása

technikai dolgozók mozgósítása

sportágakért felelős testnevelők, munkaközösség-vezető

igazgató h.

Sportszerek karbantartása, felmérések előkészítése, biztosítása, Netfit elkezdése, I. félév zárása, dokumentumok, beszámolók elkészítése, Project nap

Papír alapú és elektronikus nevezés,

szerszámok és a tisztálkodás biztosítása,
sportszerek biztosítása, cselekvési terv készítése

technikai dolgozók mozgósítása

sportágakért felelős testnevelők, munkaközösség-vezető

igazgató h.

II.

Sportfoglalkozások, iskolai bajnokságok szervezése, új nevezések, versenyeztetési feladatok, rendezvények biztosítása

sportszerek biztosítása,

nevezési lapok elkészítése,

sportszerek leltári számbavétele, kiadott sportszerek és mezek visszavétele

sportágakért felelős testnevelők, munkaközösség-vezető

igazgató h.

III.

Szent József napi rendezvények, KIT, szabadidős és egyéb mezei, utcai futóversenyek

Rendezői feladatok aktualizálása

sportszerek biztosítása, cselekvési terv készítése,

nevezések, felszerelések, biztosítása

IV.

Városi sportversenyekhez csatlakozás, takarítási, szertárrendezési feladatok

Nevezések összegyűjtése

sportmezek mosása,

sportszerek felújítása

testnevelők

Iskolai és osztályszintű kirándulások szervezése, támogatása, Érettségi folyamatának és a felmérések lebonyolításának biztosítása

Tornatermi és szertár rend kialakítása, sportszerek biztosítása, technikai segítség biztosítása,

technikai dolgozók mozgósítása

felelős testnevelők,

munkaközösség-vezető

igazgató h.

VI.

Osztálynaplók, jegyek, hiányzások, beszámolók, osztálykirándulás, érettségi biztosítása

Enapló, törzskönyvek, bizonyítványok, tornaterem, sportudvar rendjének kialakítása

Iskolavezetés,

testnevelői munkaközösség

VIII.

Kapcsolatfelvétel az osztályozóvizsgásokkal, pótvizsgázókkal

iskolatitkár,

intézményvezetés

Szent József ÓVODA, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

Idegen nyelvi munkaközösség munkaterve

2022/2023. tanévre

Helyzetelemzés

A Nevelő – Oktató Munka Körülményei

Tárgyi Feltételeink

Az évfolyamokon felső tagozattól kezdve sávos rendszerben folyik a nyelvoktatás. A főépületben és az új szárnyban tantermeinkben rendelkezésünkre állnak digitális táblák, projektorok. Az általános iskola alsó tagozatának otthont adó épület csoportszobáiban – ahol a nyelvi órák nagy része zajlik – még nem biztosított a digitális felületek elérése. Ezekben a termekben a hagyományos CD-lejátszók és USB kimenettel rendelkező lejátszók segítik a diákok hallott szöveg értésének fejlesztését. Szeretnénk a kéttannyelvű – és gimnáziumi képzésben részt vevő diákok számára elérhető nyelvi könyvtárat létrehozni pl. 5 Perc Angol magazin, illetve könnyített olvasmányok beszerzésével. A nyelvszakos kollégák számára szeretnénk egy éves előfizetéssel egy közös Wordwall felületet létrehozni, ahol a szaktanárok saját digitális segédanyagokat, interaktív feladatlapokat (kvízek, szókereső, keresztrejtvény, szerencsekerék stb.) tudnának létrehozni és egyúttal egy közös feladatbank formájában egymással megosztani. Az egykori idegen nyelvi labor jelenleg osztályteremként funkcionál.

Személyi Feltételeink

A nevelői létszám alakulása:

Angol nyelv: Almási Enikő, Bordán Zsuzsa, Csontos Afrodité, Drabbant-Bertics Ida, Harangozó Boglárka, Kiss Fruzsina, Kissné Harsányi Szilvia, Kunkli-Szabó Eszter, Balázsiné Máté Anita Ágnes, Szabolcsi-Nagy Szilvia, Orensteinné Emődi Izabella, Rajta Katarzyna, Varga Zsuzsanna

Francia nyelv: Oláhné Csoma Ildikó

Német nyelv: dr. Bódis Zoltán, Czoller Viktória, dr. Gáti Magdolna Virág, Sziráki László, Tőkés Dániel, Kissné Szűcs Anikó – kisbabájával otthon

Olasz nyelv: Vass Gabriella

Anyanyelvi lektor: Cooper Douglas Willman

Az iskolai dokumentumok megújulása

Munkaközösség vezetőként feladatom a folyamatosan változó törvények, szabályok nyomon követése, rögzítése az iskolai dokumentumokban, az iskola honlapján, továbbá az aktualitások továbbítása az érintett kollégák felé. Az 2020-as NAT alapján készített tanmenetek ellenőrzése. A pedagógiai program idegen nyelvekre vonatkozó részének felülvizsgálata.

Kiemelt Feladataink a 2022/2023. Tanévben

1.) B2-es nyelvvizsgák propagálása a diákok körében. Ehhez kapcsolódó teendők:

– tájékoztatás – osztályfőnökök, szülői értekezletek, szaktanárok

– nyelvvizsgára való felkészítés szakórákon

– sikeres nyelvvizsgák adatbázisának működtetése

– nyelvvizsga előadások szervezése (Euroexam)

– próbavizsgák szervezése (LanguageCert)

– LangCert és Euroexam nyelvvizsgaközpontokkal való kapcsolattartás

Felelősök: a munkaközösség tagjai, hangsúlyosan az angolos kollégák

2.) Közép- és emelt szintű vizsgákra, előrehozott érettségi vizsgákra való készítés:

-szakórákon

-az előrehozott érettségi vizsgákhoz kapcsolódó osztályozóvizsgák lebonyolítása.

Felelősök: a munkaközösség tagjai

3.) Érettségi vizsgák és előrehozott érettségi vizsgák szervezése az új törvényi előírásoknak megfelelően

4.) Országos célnyelvi mérés a kéttannyelvű általános iskolai részen (6. évfolyam) és kompetencia mérés idegen nyelvből a 6. és 8. évfolyamokon (2023 májusa)

Felelősök: mérés munkaközösség vezetője és a 6. és 8. osztályban tanító angol szakos kollégák, munkaközösség-vezető

5.) Tehetséggondozás és felzárkóztatás szakórákon.

Felelősök: munkaközösség tagjai

6.) Nyílt napokon szakórát látogató vendégek fogadása

Felelősök: a szakórát tartó pedagógus

7.) Versenyek:

– Kiemelt feladatunk a két tanítási nyelvű osztályok/csoportok diákjait minél több angol nyelvi versenyen indítani.

– külső versenyfigyelő (a járványhelyzetnek megfelelően) versenynaptár létrehozása, majd versenyfelkészítés és versenyeken való részvétel és szervezés.

8.) Iskolai nyelvi programok, rendezvények az éves rend különböző pontjain (pl. adventi időszakban, a DÖK nap, Szent József nap vagy farsang alkalmával) diáksereg motiválása céljából.

1.-4. évfolyam: Christmas Party

3.-4. évfolyam: „Spelling Bee” Competition

5.-6. évfolyam: Santa Contest

7.-8. évfolyam: St. Patrick’s Day

9.-10. évfolyam: Thanksgiving Day

Felelősök: munkaközösség tagjai

9.) A második idegen nyelv választását segítő rendezvények:

Francia Nyelvhét

Cuciniamo in Italiano

La Befana, vízkereszt olasz módra

Advent in Deutschland

Felelősök: munkaközösség tagjai, második idegen nyelvet oktató kollégák

10.) Félévente egy alkalom: „ami nekem működött…”: jógyakorlatok megosztása a munkaközösségen belül

Felelősök: munkaközösség tagjai

11.) „Hétköznapi csodák”: igényes diákmunkák kiállítása a folyosókon

Felelősök: munkaközösség tagjai

12.) Óralátogatás helyett: tanuljunk egymástól!

Felelősök: munkaközösség vezető + tagok

Az Információk Átadásának Rendszere

Munkaközösség-

vezetők

15. Éves munkaterv készítése

16. Beszámolók készítése

17. Munkaközösségi foglalkozások tartása

18. Tanulmányi versenyek szervezése, dokumentálása

19. Saját munkaközösségen belül javaslattétel tantárgyfelosztásra

20. Módszertani tapasztalatok átadása

Mk. tagjai

Iskola

vezetősége

Mk. tagjai

Nevelő-

testület

Évente

Félévente

Havonta

Folyamatos

Évente

Félévi, év végi

értekezlet

Írásban

Szóban

Munkaterv

Beszámolók

Versenyek

dokumentumai

Jegyzőkönyv

Intézmény-vezető

MUNKAKÖZÖSSÉGVEZETŐI ELLENŐRZÉSI REND 2022/2023. TANÉV

HÓNAP

FELADATOK

FELELŐSÖK

ELLENŐRZI

VIII.

Felkészítés a javítóvizsgára, osztályozó vizsgára, konzultációk

Munkaközösségi értekezletek

(alsó tagozat, kéttannyelvű osztályok, gimnázium)

Munkaközösségi munkaterv összeállítása, leadása

Idegen nyelvi lektorral való szakmai együttműködés, kapcsolattartás

szaktanárok

szaktanárok, munkaközösség-vezető

munkaközösség-vezetők,

intézményvezető, fenntartó

intézményvezető

IX.

Szintfelmérés, csoportbeosztások

Naplók, szakköri naplók megnyitása

Szakmai programok elkészítése

Munkavédelmi, balesetmegelőző oktatások megtartása

Tanmenetek elkészítése

DÖK munkatervek összeállítása, leadása

szaktanárok

osztályfőnökök

szaktanárok

osztályfőnökök

intézményvezető-helyettesek

szaktanárok

osztályfőnökök

szaktanárok, munkaközösség-vezetők, DÖK vezető

munkaközösség-vezető

intézményvezető-helyettesek

munkaközösség-vezetők

osztályfőnöki munkaközösség- vezető,

munkaközösség-vezető, intézményvezető

intézményvezető

A szerződéssel dolgozó kollégák munkájának ellenőrzése

Idegen nyelvi bemeneti mérés a kéttannyelvű osztályokban

Próbanyelvvizsga

Óralátogatások

munkaközösség-vezetők

Mérés-értékelés munkaközösség,

szaktanárok, munkaközösség-vezető

szaktanárok

intézményvezető

mérés-értékelés munkaközösség vezető, általános iskolai intézményegység vezető

munkaközösség-vezető

intézményvezető-helyettesek

munkaközösség-vezető

XI.

Óralátogatások

szaktanárok

intézményvezető-helyettesek

munkaközösség-vezető

XII.

Bukáspapírok kiosztása

szaktanárok

munkaközösség-vezető

Félévi eredmények zárása

szaktanárok

munkaközösség-vezető

II.

Érettségi-, és előrehozott érettségi vizsgára való jelentkezés

Kisérettségi vizsga angol nyelvből (11. évfolyam)

szaktanárok

munkaközösség-vezető

III.

Szent József nap megrendezése

munkaközösség-vezetők, intézményvezető helyettesek

intézményvezető

IV.

Szakkörök látogatása

Előrehozott érettségi vizsgákhoz szükséges osztáyozóvizsgák

szaktanárok

munkaközösség-vezető

Országos Kompetencia-mérés, célnyelvi mérés

munkaközösség-vezető,

mérés-értékelés munkaközösség

vezető

intézményvezető

VI.

Szóbeli vizsga a kéttannyelvű felsős évfolyamok számára (5.-8. évfolyam)

A II. félév tanulmányi munkájának elemzése, értékelése

A következő évi tantárgyfelosztás előkészítés

munkaközösség-vezető

munkaközösség-vezetők

intézményvezető

FOLYAMATOSAN ELLENŐRZÖTT FELADATOK

munkatervi feladatok időarányos teljesítése
adminisztrációs feladatok elvégzése
a tanórai fegyelem
óraközi szünetek rendje (folyosók, tantermek)
pontos órakezdés, órabefejezés
naplók vezetése
érdemjegyek számszerű ellenőrzése
energiatakarékosság betartása
tantermek tisztasága, rendje
digitális tanrend esetén heti beszámolók
digitális tanrend esetén a nyelvórák, ezen belül a megfelelő számú kontakt órák megtartásának ellenőrzése

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

idegen nyelvi munkaközösség ütemterve

a 2022/2023. tanévre

HÓNAP

FELADATOK

FELELŐSÖK

ELLENŐRZI

VIII.

Felkészítés a javítóvizsgára, osztályozóvizsgákra idegen nyelvekből, konzultációk

Munkaközösségi értekezletek

(alsó tagozat, kéttannyelvű osztályok, gimnázium)

Szakmai programok, az éves terv elkészítése

Új idegen nyelvi lektor fogadása

szaktanárok

szaktanárok, munkaközösség-vezető

munkaközösség-vezető

munkaközösség-vezető, intézményvezető

intézményvezető

IX.

Szintfelmérés, nyelvi csoportok kialakítása

Tanmenetek elkészítése

Szakkörök, tehetséggondozó-, felzárkóztató- és fejlesztő csoportok, faktok beindítása az erre biztosított órakeret függvényében

szaktanárok

munkaközösség-vezető

munkaközösség-vezető, intézményvezető

intézményvezető

munkaközösség-vezető

Idegen nyelvi bemeneti mérés a kéttannyelvű osztályokban

Próbanyelvvizsga a gimnáziumi képzésben részt vevő diákoknak

Óralátogatások

Munkaközösségi megbeszélés

szaktanárok, mérés-munkaközösség

vezető, idegen nyelvi munkaközösség

vezető, szaktanárok

szaktanárok

idegen-nyelvi munkaközösség tagjai

mérés-munkaközösség vezető, általános iskolai intézményegységvezető

munkaközösség-vezető

XI.

Óralátogatások

Nyílt napon vendégek fogadása tanórák keretein belül

Thanksgiving Day

Nyelvvizsga előadás

szaktanárok

munkaközösség-vezető

szaktanárok

angol nyelvi lektor, szaktanárok

szaktanárok, munkaközösség-vezető

munkaközösség-vezető

intézményvezető

intézményvezető-helyettes

munkaközösség-vezető

intézményvezető-helyettes

XII.

Nyílt napon vendégek fogadása tanórák keretein belül

Christmas Party and the Santa Contest

Advent in Deutschland

Munkaközösségi megbeszélés – jógyakorlatok megosztása

Óralátogatások

munkaközösség-vezető

szaktanárok

angolos kollégák, idegen nyelvi lektor, általános iskolai angol szakos kollégák

németes kollégák

szaktanárok

szaktanár

intézményvezető-helyettes

munkaközösség-vezető

intézményvezető-helyettes

A féléves munka értékelése

La Befana, azaz Vízkereszt olasz módra

Féléves kisérettségi vizsga angol nyelvből a 11. évfolyam számára

munkaközösség-vezető

olaszos kolléga

szaktanárok

intézményvezető

munkaközösség-vezető

II.

Spelling Bee Competition

Francia Nyelvhét

Nyelvvizsga előadás

Óralátogatások

általános iskolai angol szakos kollégák, idegen nyelvi lektor

francia szakos kolléganő

munkaközösség vezető

szaktanárok

munkaközösség-vezető

intézményvezető-helyettes

általános iskolai intézményegységvezető

munkaközösség-vezető

III.

Saint Patrick’s Day

Szent József nap megrendezése

Cuciniano di Itliano!

Óralátogatások

Nyelvvizsga előadás

szaktanárok, idegen nyelvi lektor

olaszos szaktanár

szaktanárok

szaktanárok, munkaközösség-vezető

munkaközösség-vezető

intézményvezető-helyettes

IV.

Osztályozó vizsgák az előrehozott érettségizőknek

Próbanyelvvizsga

Óralátogatások

szaktanárok

szaktanárok, munkaközösség-vezető

szaktanárok

munkaközösség-vezető, intézményvezető

intézményvezető-helyettes

munkaközösség-vezető

Óralátogatások

Írásbeli érettségik idegen nyelvből

Országos Kompetencia-mérés és célnyelvi mérés angol nyelvből

Év végi szóbeli vizsga a kéttannyelvű osztályok részére (5.-8. évfolyam)

szaktanárok

munkaközösség-vezető, helyi mérésvezető

szaktanárok, idegen nyelvi lektor

munkaközösség-vezető

munkaközösség-vezető, intézményvezető

intézményvezető

munkaközösség-vezető,

intézményvezető

VI.

A II. félév tanulmányi munkájának elemzése, értékelése

Szóbeli érettségik idegen nyelvből

Nyelvvizsgák számának, tanári továbbképzéseknek a nyomon követése

A következő évi célok, kitűzések előkészítése

munkaközösség-vezetők

szaktanárok

munkaközösség-vezető

munkaközösség-vezető, szaktanárok

intézményvezető

intézményvezető-helyettes

intézményvezető-helyettes, intézményvezető

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

Kollégiumi munkaterv

2022/2023. tanévre

Helyzetelemzés

A Nevelő – Oktató Munka Körülményei

tárgyi feltételeink

A tavalyi tanévben kialakított vagy áthelyezett helyiségek beváltak, az első emeleten a fiúk, a második emeleten a lányok laknak a kollégiumban. Nagy öröm számunkra, hogy a teakonyhákba sikerült alig használt konyhabútorokat szerezni, ami igényesebbe tetté a teakonyhákat, a diákok is jobban magukénak érzik a helyiségeket, jobban vigyáznak a rendre és eszközökre is.

A földszinten találhatóak a kollégium hivatalos helyiségei (vezetői iroda, titkárság) illetve a kápolna. Egy koedukált társalgó kialakítása is sikerült, így a nemek közötti társas kapcsolatok kialakulásának megvannak a megfelelő keretei. Ezen kívül itt sok diákprogram valósul meg, főleg a DÖK kezdeményezésére. A földszinten jelenleg két karanténszoba áll rendelkezésre, ezen kívül még kettő helyiség fogható be ilyen célra. A porta, védőnő szobája, vizesblokkok maradtak a régi helyükön.

Az első emeleten 14 háló, 2 tanuló terem, 2 vizesblokk, 1 prefektusi szoba, 1 teakonyha,1 technikai személyzeti öltöző, a második emeleten 13 háló, 2 tanuló terem, 2 vizesblokk, 1 prefektusi szoba, 1 teakonyha, 1 technikai személyzeti öltöző, 1 könyvtár áll rendelkezésre.

Pince szinten hőközpont („karbantartó műhely”) és egy félig használaton kívüli rész található. Ez a rész új bejárat létesítésével valódi karbantartó műhellyé alakítható, vagy egyéb közösségi célra használható. Pl.: Itt tartja Zolcsák Miklós atya az ikon festő szakkört.

Nyáron az eszközbeszerzések, karbantartási feladatok nem valósultak meg, ezeknek a pótlása folyamatban van. A rendszeres dugulás elhárítására is megtörténtek a megfelelő lépések. Köszönjük a Fenntartó eddigi támogatásait, amelyekkel a kollégiumot egyre otthonosabbá, modernebbé tehetjük.

Itt említem meg, hogy a padlás ürítése folyamatos, a katasztrófa védelem már nem kifogásolhatja a padlás állapotát.

Személyi feltételeink

A nevelői létszám alakulása: 1 fő kollégiumvezető, 7 fő nevelőtanár (3 prefekta, 4 prefektus),

Munkánkat segítik még: 1 fő kollégiumi titkár, 1 fő kollégiumi ápoló, 1 fő portás, 3 fő takarító

beosztás	név
kollégium vezető	Daróczi Zoltán
prefekta	Zakuczki Sára
prefekta	Balázs Éva
prefekta	Magyar Barbara
prefekta	–
prefektus	Bécsi Géza
prefektus	Csáki József Gedeon
prefektus	Fekete Tibor
prefektus	Szűcs Zsolt
kollégiumi titkár	Fekete Judit
kollégiumi ápoló	Fegyveres Éva
portás	Hutóczki László
takarítónő	Balogh Tiborné
takarítónő	Pócsi Jánosné
takarítónő	Virágos Péterné

Személyi változás történt a kollégiumban. Bogáti-Bojté Eszter újra anyai örömökben részesült, helyette Fekete Judit látja el a kollégiumi titkár feladatait. A személyi állomány között jó az együttműködés. Nézeteltérések, konfliktusok is voltak, de megbeszélésekkel orvosolódtak a problémák.

Diáklétszám alakulása: A kollégistáink 7 csoportba vannak beosztva: 3 lány és 4 fiú csoport.

	2021. 09. 01.	Szent Józsefes	külsős	összesen
	FIÚK	54	43	97
	LÁNYOK	31	43	74
	ÖSSZESEN	85	86	171
Rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülők: 14 fő
Családjában három vagy több gyermeket nevelnek: 36 fő
Tartósan beteg: 5 fő
HH: 0 fő
HHH: 4 fő
SNI: 2 fő
BTMN: 1 fő

A kollégium alapdokumentumok megújulása

A digitális napló bevezetése úgy néz ki, hogy az idei tanévben megvalósul. De a biztonság kedvéért még maradunk a papíralapú naplóknál (csoportnapló, ügyeleti napló, kollégiumi törzskönyv) addig, amíg a KRÉTA rendszert biztonságosan tudjuk kezelni és használni. Reményeink szerin a tematikus foglalkozásokat, illetve a szabadon választható kötelező foglalkozásokat is lehet majd az elektronikus naplóba vezetni. Tavaly előtt a kollégium dokumentumait felülvizsgáltuk, aktualizáltuk, így idén erre most nincs szükség. Bár egy diákok igénye alapján módosított napirendet fogunk kipróbálni, és ha sikere lesz, akkor szükséges a változást az intézményi dokumentumban is feltüntetni. Továbbra is vezetjük a digitális táblázatokat, statisztikákat, hogy minél több információ álljon rendelkezésre és mindenkinek elérhetőek legyenek a szükséges adatok. Illetve ezek a táblázatok a gyorsabb adatszolgáltatást is segítik.

Kiemelt Feladataink a 2022/2023. Tanévben

Az elmúlt tanév szerencsére vírus miatti bezárásoktól mentes volt. Most volt először alkalmam arra, hogy egy teljes tanévet figyelhessem a kollégiumi életet, az ott folyó munkát, munkálatokat, pedagógiai folyamatokat. Nagyon sok jó dolgot, tartalmas programokat, minőségi pedagógiai munkát láttam. Persze voltak nehézségek is.

A kollégium fő célja az eredményes felkészülés segítése, koordinálása a következő napi tanórákra, és a katolikus értékekre, értékrendre nevelés. Az utóbbinál nem vagyunk könnyű helyzetben, ugyanis a külsős kollégisták nem az egyházi kollégium miatt választanak, hanem egyszerűen nincs máshol hely. Saját diákjaink között is vannak szép számmal, akik nem ilyen értékrend szerint éltek/élnek. Nagy reményeket fűzünk Pap László atyához, akitől azt várjuk, hogy segítsen, irányítson, tanítson bennünket annak érdekében, hogy az egyházi, katolikus nevelésben minél sikeresebbek lehessünk. Továbbra is nagy az igény az egyéni lelki gondozásra. Folytatjuk az együtt imádkozásokat, elmélkedéseket. Rendszeresen tartjuk a lelki perceket, a lelki félórákat. A kápolna áthelyezése remek lehetőséget teremtett fiúknak, lányoknak, az imádságos lelkület kialakítására, elmélyítésére.

A vírus helyzet lehetősége továbbra is fennáll, ennek megfelelően a tavaly kialakított eljárásrendek érvényben maradtak, vész esetén hatályba lépnek. Fokozottan figyelünk a higiéniás előírások betartására, betartatására. Az elkülönítő helyiségek rendelkezésre állnak.

Igyekezetünk kell minél hamarabb alakuljon ki a közösséghez tartozás pozitív élménye csoport és kollégiumi szinten egyaránt, sikeresnek mondható. Az egymás elfogadása, a konfliktusok megbeszélése, az egymásra utaltság, kölcsönös segítségnyújtás, tolerancia fogalmak, továbbra s mindennapjaink része kell, hogy legyen.

Nagyon fontos, hogy az elmúlt tanévben a tanulmányokban bekövetkezett javulás tovább folytatódjon. Folyamatos a tanulás segítése, a korrepetálások, a kikérdezések, a különböző tanulási módszerek átadása.

Tematikus csoportfoglalkozások

TÉMAKÖR	1–8.	9. évfolyam,	10. évfolyam	11. évfolyam	12. évfolyam	13–14. évfolyam
	évfolyam	9./N évfolyam,
		9./Kny. évfolyam,
		9./Ny. évfolyam
A tanulás tanítása	4	3	2	2	2	1
Az erkölcsi nevelés	2	2	2	2	1	1
Nemzeti öntudat, hazafias nevelés	2	2	2	2	1	1
Állampolgárságra, demokráciára nevelés	1	2	2	2	1	2
Az önismeret és a társas kultúra fejlesztése	1	1	1	1	1	1
A családi életre nevelés	1	1	2	2	3	3
Testi és lelki egészségre nevelés	2	2	2	2	2	2
Felelősségvállalás másokért, önkéntesség	2	2	2	2	1	1
Fenntarthatóság, környezettudatosság	2	2	2	2	2	2
Pályaorientáció	2	2	2	2	2	2
Gazdasági és pénzügyi nevelés	2	2	2	2	3	3
Médiatudatosságra nevelés	1	1	1	1	1	1
Összesen	22 óra	22 óra	22 óra	22 óra	20 óra	20 óra

Kötelezően szabadon választható foglalkozások
1.	Kosárlabda	Szűcs Zsolt
2.	Röplabda	Fekete Tibor
3.	Hazafias történelem és közélet	Bécsi Géza
4.	Filmklub	Zakuczki Sára
5.	Drámakör	Balázs Éva
6.	Ifjúsági 6×6: Hétköznapi idézetek a Bibliából	Csáki József Gedeon
7.	Történelem érettségi előkészítő	Magyar Barbara

2021/2022. TANÉV ÉVES ÜTEMTERVE
Hónap	Program	Program felelős
Szeptember	Csoportok, szobák beosztása	prefekták, prefektusok
	Beköltözés, Ismerkedős játék új kollégistáknak	prefekták, prefektusok
	Házirend, tűzvédelem ismertetése	prefekták, prefektusok
	Csoportok megismerkedése, diákok adatainak felvétele, egyeztetése, igazolások, iratok begyűjtése	prefekták, prefektusok
	Kollégiumvezetői évnyitó, havi lelki félóra a kollégisták számára	Daróczi Zoltán, Pap László atya
	Kollégiumi Diákönkormányzat megalakulása	Balázs Éva
	Színházlátogatás kéthavonta	Magyar Barbara
	Tűzriadó gyakorlása	Daróczi Zoltán
	Gyónási lehetőség, beszélgetés	Pap László atya
	Gulyás Kupa	Fekete Tibor, Szűcs Zsolt
Október	Rózsafüzér imádság hetente	prefekták, prefektusok
	Kötelezően szabadon választható foglalkozások beindítása	prefekták, prefektusok
	Fiatalok kupája, Balásházy Kupa	Fekete Tibor, Szűcs Zsolt
	Havi lelki félóra	Daróczi Zoltán, Pap László atya
	Korosztályos csoportok játékos ismerkedése	Balázs Éva
	Kollégiumi verébavató	DÖK
	72 óra kompromisszumok nélkül	prefekták, prefektusok
November	Havi lelki félóra	Pap László atya, Daróczi Zoltán
	Halottak napjáról és Mindenszentekről megemlékezés	prefekták, prefektusok
	Advent kezdete, kollégium díszítése	Pap László atya prefekták, prefektusok
	FAVÉD Nyíregyháza
December	Mikulás a kollégiumban	prefekták, prefektusok
	Karácsonyi hangverseny, betlehemezés	Fekete Tibor, Bécsi Géza
	Havi lelki félóra	Pap László atya, Daróczi Zoltán
	Kézműves foglalkozás	prefekták, prefektusok
Január	Kollégiumi gyűlés. Félév értékelése	Daróczi Zoltán prefekták, prefektusok
	Havi lelki félóra	Pap László atya, Daróczi Zoltán
	Házszentelés, vízkereszt	Pap László atya, Daróczi Zoltán
Február	Gyertyaszentelés, Balázs áldás	Pap László atya, Daróczi Zoltán
	Farsangi díszítés, álarc, totó	prefekták, prefektusok
	Házi bajnokságok szervezése	prefektusok
	Havi lelki félóra	Pap László atya, Daróczi Zoltán
	Házi légpuskalövészet verseny	Bécsi Géza, Csáki Gedeon
	Katolikus Bál
Március	Havi lelki félóra	Pap László atya, Daróczi Zoltán
	Nagyböjt kezdete Hamvazó Szerda, hamvazkodás	Pap László atya, Daróczi Zoltán
	Nőnap	prefektusok, Darócz Zoltán
	Gyümölcsoltó boldog asszony	prefekták, prefektusok
	Március 15	prefekták, prefektusok
	Szent József ” kollégiumi hét” programjai	prefekták, prefektusok
	Kolimpia	Fekete Tibor, Szűcs Zsolt
Április	Havi lelki félóra	Pap László atya, Daróczi Zoltán
	Húsvéti készülődés, kézműveskedés	prefekták, prefektusok
	Hadisírgondozás	Csáki Gedeon
	Végzősök búcsúztatója, ballagás	prefekták, prefektusok

Május	Havi lelki félóra	Pap László atya, Daróczi Zoltán
	Gulyás – napok	Fekete –Bécsi – Szűcs
	Galopp – napok	Fekete –Bécsi – Szűcs
	Deák – napok	Fekete –Bécsi – Szűcs
	Egyházmegyei gyermeknap
	KÖVET Kisvárda
Június	Évzáró nyárindító koncert	Fekete Tibor
	Év értékelés	Daróczi Zoltán, prefekták, prefektusok

Kollégiumi ünnepek

· Veni Sancte

· október 6-ai megemlékezés

· 1956-os megemlékezés

· Advent köszöntő mise, adventi koszorúk megáldása, rekollekció

· Vízkereszt, házszentelés

· A magyar kultúra napja

· 1848. március 15.-ei megemlékezés

· Szent József- nap

· Nemzeti összetartozás napja

Információk átadási rendszere

Információt adó	Informálás tárgya		Információt kapó	Időgyakoriság	Informálás módja			Keletkező dokumentum	Folyamat ellenőrzése
Intézményegység-vezető	1. Szakmai munka – éves munkaterv – éves munka értékelése – középtávú terv (ped. program) – SZMSZ (az iskola szervezeti működtetése) – munkaköri leírás – humánpolitika 2. Intézmény működtetése – tárgyi, személyi feltételek biztosítása 3. A fenntartóval történő kapcsolattartásról tájékoztatás 4. Az SZM működése 5. Az iskola gazdálkodása		Minden dolgozó Minden dolgozó Minden dolgozó Minden dolgozó Minden dolgozó	Folyamatos Folyamatos Folyamatos Folyamatos	Írásban Írásban Írásban Írásban Írásban Írásban Szóban Szóban Szóban Írásban			Munkaterv Beszámoló Ped. Program SZMSZ Személyi anyag Személyi anyag Leltárkönyv Beszámoló	Törvényességi és szakmai ellenőrzés a fenntartó részéről
	Napi munka szervezése Beiskolázás kollégium pályaválasztási munka irányítása Továbbképzések szervezése Tanulmányi versenyek gondozása Ünnepségek szervezése Az kollégiumi adminisztráció irányítása		Minden dolgozó	Folyamatos	Szóban, írásban			Havi programok, tanulók nyilvántartása Versenyeredmények összesítése	Intézményegység-vezető
Pedagógusok	1. Szakmai továbbképzés Szakmai munka	Nevelő- testület		Féléves		Szóban			Intézményegység-vezető
DÖK segítő pedagógus	1. Diákügyelet 2. Felnőtt ügylet 3. Tanár-diák közötti kapcsolattartás 4. Intézményi médiumok működtetése 21. Diákrendezvények segítése	Minden dolgozó		Havi Féléves Folyamatos		Faliújság Ügyeleti táblázat Szóban	A DÖK éves munkaterve Ügyeleti rend DÖK jegyzőkönyv		Intézményegység-vezető

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

Mérés-értékelés munkaközösség munkaterve

2022/2023. tanévre

Helyzetelemzés

A Nevelő – Oktató Munka Körülményei

Tárgyi Feltételeink

Az általános iskola alsós osztályai a Szent Anna u. 19. szám alatt, a felső tagozat a 17. szám új szárnyában töltik mindennapjaikat. A gimnáziumi osztályok a 17. szám alatti régi épületben tanulnak. Az iskolai belső mérések egyelőre papír alapon történnek, amihez a tanári szobákban és a titkárságon elhelyezett fénymásolók, nyomtatók biztosítják a feltételeket.

Személyi Feltételeink

Munkaközösségünk tagjai:

A tanulók készség- és képességfejlődésének mérése, értékelése, fejlesztése az egész tantestület közös ügye. A mérések lebonyolításában és a feladatlapok javításában a tantestület minden tagja részt vesz.

Iskolai dokumentumok megújulása

Az általános iskolai mérési eredményekről osztály- és egyéni profilok létrehozása

Kiemelt Feladataink a 2022/2023. tanévben

Bemeneti mérések megszervezése, kiértékelése
Kontroll mérések megszervezése, kiértékelése
Tanulási motivációs kérdőív felvétele, kiértékelése
Tanulási stílus kérdőív felvétele, kiértékelése
Országos mérések
Kimeneti mérések megszervezése, kiértékelése

Az Információk Átadásának Rendszere

Munkaközösség-

vezetők

22. Éves munkaterv készítése

23. Beszámolók készítése

24. Munkaközösségi foglalkozások tartása

25. Tanulmányi versenyek szervezése, dokumentálása

26. Saját munkaközösségen belül javaslattétel tantárgyfelosztásra

27. Módszertani tapasztalatok átadása

Mk. tagjai

Iskola

vezetősége

Nevelő-

testület

Évente

Félévente

Havonta

Folyamatos

Évente

Félévi, év végi

értekezlet

Írásban

Szóban

Munkaterv

Beszámolók

Versenyek

dokumentumai

Jegyzőkönyv

Intézményvezető

VEZETŐI ELLENŐRZÉSI REND 2022/2023. TANÉV

HÓNAP

FELADATOK

FELELŐSÖK

ELLENŐRZI

VIII.

Munkaközösségi munkaterv összeállítása, leadása

munkaközösség-vezető

intézményvezető

IX.

Mérések összeállítása

szaktanárok, munkaközösség-vezető

munkaközösség-vezető, intézményvezető

Bemeneti mérések, javítás

szaktanárok

munkaközösség-vezető

XI-XII.

Fejlesztés

Osztály- és egyéni profilok elkészítése

szaktanárok

munkaközösség-vezető

munkaközösség-vezető, intézményvezető-helyettesek

intézményvezető

Kontroll-mérések, javítás

A I. félév mérési munkájának elemzése, értékelése

szaktanárok

munkaközösség-vezető

intézményvezető

II-III.

Fejlesztés

szaktanárok

munkaközösség-vezető, intézményvezető-helyettesek

IV.

Kimeneti mérések, javítás

szaktanárok

munkaközösség-vezető

Kimeneti mérések, javítás

OKM

szaktanárok

Lajmán Gréta, mérésvezetők

munkaközösség-vezető

intézményvezető

VI.

A II. félév mérési munkájának elemzése, értékelése, beszámoló készítése

munkaközösség-vezető

intézményvezető

FOLYAMATOSAN ELLENŐRZÖTT FELADATOK

munkatervi feladatok teljesítése
adminisztrációs feladatok elvégzése
mérések utasítás szerinti lebonyolítása, javítása
fejlesztések

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

mérés-értékelés munkaközösség ütemterve

a 2022/2023. tanévre

HÓNAP

FELADATOK

FELELŐSÖK

ELLENŐRZI

VIII.

Munkaközösségi munkaterv összeállítása, leadása

munkaközösség-vezető

intézményvezető

IX.

Mérések összeállítása

szaktanárok, munkaközösség-vezető

munkaközösség-vezető, intézményvezető

Bemeneti mérések, javítás

– műveleti sebesség mérése 2-9. évfolyam

– angol kompetencia mérés 3-6. évfolyam

– tanulási stílus, tanulási motiváció kérdőív 5. évfolyam

szaktanárok

munkaközösség-vezető

XI.

Bemeneti mérések, javítás

– szókincs, íráskészség, olvasáskészség mérése 4. évfolyam

Fejlesztés

Osztály- és egyéni profilok elkészítése

szaktanárok

munkaközösség-vezető

munkaközösség-vezető, intézményvezető-helyettesek

intézményvezető

XII.

Fejlesztés

szaktanárok

munkaközösség-vezető, intézményvezető-helyettesek

Kontroll-mérések, javítás

– műveleti sebesség kontroll-mérés 2-9. évfolyam

A I. félév mérési munkájának elemzése, értékelése, beszámoló készítése

szaktanárok

munkaközösség-vezető

intézményvezető

II.

Fejlesztés

szaktanárok

munkaközösség-vezető, intézményvezető-helyettesek

III.

Fejlesztés

szaktanárok

munkaközösség-vezető, intézményvezető-helyettesek

IV.

Kimeneti mérések, javítás

– műveleti sebesség kontroll-mérés 2-9. évfolyam

szaktanárok

munkaközösség-vezető

Kimeneti mérések, javítás

– angol kompetencia mérés 2-6. évfolyam

OKM

szaktanárok

Lajmán Gréta, mérésvezetők

munkaközösség-vezető

intézményvezető

VI.

Szülői elégedettségi kérdőív

A II. félév mérési munkájának elemzése, értékelése, beszámoló készítése

munkaközösség-vezető

intézményvezető

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

Hitéleti munkaközösség munkaterve

20122/2023. tanévre

Személyi Feltételeink:

Papp László iskolalelkész

Munkaközösségünk tagjai:

Vékásné Balla Eszter

Medve József

Feketéné Nagy Magdolna

betanító kollégák:

Sziklai Dávid (római katolikus hittan)

Csapó Márton (római katolikus hittan)

Urbán Evariszt (görögkatolikus hittan)

Zolcsák Miklós (görögkatolikus hittan)

Dr Krasznay Mónika (görögkatolikus hittan)

Szilágyi Gáborné (görögkatolikus hittan)

Baráth Enikő (református hittan)

Molnárné Bokross Márta (református hittan)

Szabó Anna Boglárka (református hittan)

Baráthné Szalánczi Tímea (református hittan)

Bogyó Zsófia (református hittan)

Iván Barna (református hittan)

Kubinyiné Mikó Ágnes (református hittan)

Kiemelt Feladataink a 2022/2023. tanévben

Tantárgyi vizsga (kisérettségi) 10. évfolyamon
Tematikus imanapok
Iskolai hittanverseny
Osztályszintű lelkigyakorlatok, lelkinapok
Osztály szentmisék, szentmise magyarázó alkalmak

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, és Kollégium

Hitéleti munkaközösség ütemterve

a 2022/2023. tanévre

HÓNAP

FELADATOK

FELELŐSÖK

ELLENŐRZI

VIII.

Tanévnyitó szentmisék előkészítése
Munkaterv elkészítése

munkaközösség vezető

igazgató, ig.h.

IX.

Tanévnyitó szentmisék
ForrásPont
Tanmenetek leadása

Papp László

osztályfőnökök

hittantanárok

igazgató, ig.h

· Rózsafüzér imádkozás osztályonként

· Imaszándékok gyűjtése

· „Az ima erőt ad” imanap

· Csatlakozás az „Egymillió gyermek imája a békéért”

· Imaest a tiszta szerelemért

Papp László, hittantanárok

hittantanárok

Papp László, hittantanárok

hittantanárok

igazgató,ig.h

XI.

· Mindenszentek ünnepe

· FAVÉT

· Szent Erzsébet ünnepe

· Advent kezdete, adventi koszorúk megáldása, első gyertyagyújtás

hittantanárok

osztályfőnökök,

hittantanárok

Papp László, hittantanárok

igazgató, ig.h.

XII.

· Adventi Lelki Nap osztályonként

· Bűnbánati alkalmak a gimnáziumban

· Adventi gyertyagyújtás

· Osztálykarácsony

Papp László, hittantanárok

Papp László

hittantanárok

osztályfőnök, hittantanárok

igazgató, ig.h.

· Házszentelés

· Tantárgyivizsga 10.évfolyam

· Egyházmegyei Szavalóverseny Debreceni kerületi forduló

· Ökumenikus Imahét

Papp László

hitantanárok

Feketéné Nagy Magdolna

igazgató,ig.h

II.

Gyertyaszentelő Boldogasszony ünnepe
Szent Balázs ünnepe

Balázs-áldás

§ „Gyógyulás napja” imanap

· Hamvazószerda, Nagyböjt kezdete, hamvazkodás

Papp László, hittantanárok

PPapp László, hittantanárok

Papp László, hittantanárok

igazgató, ig.h.

III.

· Bűnbánati alkalmak osztályonként a gimnáziumban

· Keresztúti ájtatosság

Nagyböjti lelkinap
Szent József nap
Gyümölcsoltó Boldogasszony ünnepe

(Görögkatolikus liturgia)

P Papp László, hittantanárok

Papp László, hittantanárok

Osztályfőnökök, hittantanárok

Görögkatolikus atyák

Hittantanárok, osztályfőnökök

igazgató, ig.h.

IV.

Házi hittanverseny évfolyamonként
Húsvéti örömút imádkozása osztályonként

Hittantanárok

Urunk mennybemenetelének ünnepe, (szentmise, zsolozsma)
Egyházmegyei gyereknap Harangodon (3-8. évfolyam)
Pünkösdi készület osztályonként

Papp László, hittantanárok

hittantanárok, osztályfőnökök

hittantanárok

igazgató, ig h

VI.

Te Deum

Papp László, hittantanárok, osztályfőnökök

igazgató, ig.h.

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

Arculati munkaközösség munkaterve

2022/2023. tanévre

Helyzetelemzés

Az arculat munkaközösség egy újonnan alakult munkaközösség iskolánkban.

Az arculat azon célok, tulajdonságok összessége, melyet az iskola önmagáról szeretne bemutatni, tudatosítani – bizalmat kelteni –, a kialakult kép pedig az a jelentéstartalom, melyet a környezet azonosít az iskolával kapcsolatban.

Az arculat tudatos menedzselése egyrészről a beiskolázási projekttervben és megvalósításában jelenik meg, másrészről azonban – az iskolák közötti szoros versenyben – mindennapos feladatokat is ad az iskolavezetés számára.

A tanulói létszám alakulása azt mutatja, hogy a terveknek megfelelő a beiskolázási program hatékonysága.

A beiskolázási programban a különböző érintetteket (óvodák, szülők, gyerekek, stb.) egyaránt meg kell célozni, ezt viszont csak egy egységes arculat kialakítása után lehet megtenni, hiszen a stabilitást, a megbízhatóságot és a minőséget is el kell juttatni a szülőkhöz, a gyerekekhez és az egyéb érintettekhez egyaránt.

A iskola PR tevékenysége az elmúlt években egyre intenzívebbé válik – a helyi sajtóban gyakran jelenik meg cikk, tudósítás az iskola életéről.

Intézményi design

Minden intézmény érdeke, hogy stílusos, egységes design elemeket tudhasson magáénak, hiszen az érintettek nagyon gyakran vonnak le következtetéseket egy-egy szervezetről, vállalatról akár egy termék csomagolása vagy egy névjegykártya alapján.

A különböző rendezvényeken történő egységes megjelenés, „intézményi design” érdekében szentjoe-s emblémával ellátott sálat, pólót készíttetett az intézmény.

A hivatalos levelezéshez, nyomtatott tájékoztatáshoz egységes fejléccel ellátott papírt használnak, illetve egységes betűtípus és betűméret használata jellemző.

Személyi feltételeink

Munkaközösségünk tagjai:

A tantestület összes pedagógusa és dolgozója

Kiemelt Feladataink a 2022/2023. tanévben

Szórólap készítése az óvodák számára
A honlap folyamatos frissítése
Az iskola újság határidőre történő minőségi megjelenése

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, és Kollégium

Arculat munkaközösség ütemterve

a 2022/2023. tanévre

HÓNAP	FELADATOK	FELELŐSÖK	ELLENŐRZI
VIII.	Célok megfogalmazása munkaterv elkészítése	pedagógusok Csombordiné Dienes Bernadett	m munkaközösség vezető igazgató, ig.h.
IX.	A lehetőségek, körülmények megismerése A feladatok megszervezése A honlap frissítése-fogadóórák helye, időpontja Az iskola névtáblájának kihelyezése	Dr. Bódis Zoltán Csombordiné Dienes Bernadett	munkaközösség vezető, igazgató, ig.h.
X.	Szórólap készítése az óvodák részére Az iskola tárgyi feltételeinek felülvizsgálata –hibák kijavítása	Bundáné Takács Brigitta Csombordiné Dienes Bernadett Karbantartók, rendszergazdák	munkaközösség vezető igazgató és helyettesei
XI.	Az iskolaújság első számának megjelenése	Sin Angelika	munkaközösség vezető igazgató, ig.h.
XII.	Az iskola logójával ellátott pólók, tárgyak elkészíttetése, igény esetén	Daróczi Zoltán osztályfőnökök	munkaközösség vezető igazgató, ig.h.
I.	Az iskola honlapjának aktualizálása Nyílt napok a leendő első osztályosoknak	tanítók, osztályfőnökök leendő elsős osztályfőnökök testnevelők	munkaközösség vezető igazgató, ig.h.
II.	2. félév tervezése Az új épület aulájának berendezése, barátságosabbá tétele	tanítók, karbantartók	igazgató, ig.h. munkaközösség vezető
III.	A gimnázium aulájának dekorálása	Lakatos Gabriella	munkaközösség vezető igazgató, ig.h.
IV.	Az iskolaújság második számának megjelenése	Sin Angelika	munkaközösség vezető igazgató, ig.h.
V.	Az iskola honlapjának aktualizálása-sport-és tanulmányi versenyeredmények	Dr. Bódis Zoltán osztályfőnökök, tanítók testnevelők	munkaközösség vezető
VI.	Az éves munka értékelése	A tantestület tagjai	munkaközösség- vezető igazgató, ig.h.

Szent József Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium

Sportköri munkaterv

2022-2023. tanév

A sportkör célja és feladatai:

Rendszeres sportolási, játék, testgyakorlási és versenyzési lehetőség nyújtása a diákokrészére, a mindennapos testedzés biztosítása.
Az egészséges életmódra nevelés, a testi – lelki egészség megőrzése.
A máshol rendszeresen nem sportoló fiatalok számára vonzó, kellemes sportprogramok, foglalkozások felkínálása.
A különböző mozgásformák megismertetése, a szabadidő hasznos eltöltésének, biztosítása.
Sportrekreációs tevékenységek biztosítása az intézmény tanulói számára.
Intézményen belüli házi bajnokságok, játékok, versengések, sportprogramok szervezése és lebonyolítása.

A tehetségek kiválasztása, gondozása, valamint sportegyesületbe irányítása.

A sportrendezvényeken, diákolimpiai versenyeken iskolánk hírnevének öregbítése.
Hagyományok fenntartása, ápolása, gyarapítása.

Sportfoglalkozások:

Szertorna

Foglalkozásvezető: Vadné Markovics Viktória, Bánki András

Korosztály: 1-6. évfolyam

A foglalkozás célja:

Megismerkedés a torna sportág alapjaival. Kezdő szintről indulva a sportág sikeres űzéséhez elengedhetetlen alapmozgások, (állások, támaszhelyzetek, dinamikus, statikus mozgásformák,) készség szintű begyakorlása. A tornán keresztül az alapvető fizikális

képességek fejlesztése.

2022.	Folyamat tervezése: tevékenységek	Támogatás
szeptember	Beiskolázás, csoportok kialakítása.
	Foglalkozások időpontjainak kialakítása, az éves munka megbeszélése. A fiatalabb korosztály (új diákok) bevonása.
	Egyeztetés az intézményvezetővel a tanév feladatairól. Eszközigények felmérése, hiányosságok pótlása. Szintfelmérés.
október	Diákolimpiai versenyzők regisztrálása az MDSZ honlapján.
október	Nevezés az MDSZ nevezési felületén a diákolimpiára.
november	Foglalkozások megtartása. Háziverseny szervezése.
november	Diákolimpiai versenyeken való részvétel.	Intézményi költség
December	Foglalkozások tartása.
2023. január	Foglalkozások tartása.
február	Foglalkozások tartása.
március	Foglalkozások tartása, versenyek.	Intézményi költség
április	Foglalkozások tartása, versenyek.	Intézményi költség
május	KIDS Országos Döntőre való felkészülés, versenyeztetés.	Intézményi költség

Floorball

Foglalkozásvezető: Sápy Cecília

Korosztály: 1-8. évfolyam

A foglalkozás célja:

A sportág alapjainak megismertetése. A sportág megszerettetése a diákokkal. A kezdő szintről eljuttatnia diákokat a versenyeken való részvételig (háziversenyek, diákolimpia). Közösségi élmény biztosítása a csapatsportok révén.

2022.	Folyamat tervezése: tevékenységek	Támogatás
szeptember	Beiskolázás, csoportok kialakítása.
	Foglalkozások időpontjainak kialakítása, az éves munka megbeszélése. A fiatalabb korosztály (új diákok) bevonása.
	Egyeztetés az intézményvezetővel a tanév feladatairól. Eszközigények felmérése, hiányosságok pótlása. Szintfelmérés.
október	Diákolimpiai versenyzők regisztrálása az MDSZ honlapján.
október	Nevezés az MDSZ nevezési felületén a diákolimpiára.
november	Foglalkozások megtartása. Háziverseny szervezése.
november	Diákolimpiai versenyeken való részvétel.	Intézményi költség
December	Foglalkozások tartása.
2023. január	Foglalkozások tartása.
február	Foglalkozások tartása.
március	Foglalkozások tartása, versenyek.	Intézményi költség
április	Foglalkozások tartása, versenyek.	Intézményi költség
május	Országos Döntőre való felkészülés, versenyeztetés.	Intézményi költség

Röplabda

Foglalkozásvezető: Daróczi Zoltán

Korosztály: 7-12. évfolyam

A foglalkozás célja:

Az intézmény bővülése következtében beiskolázásra kerülő új diákok minél nagyobb számban való bekapcsolódása az iskolai szintű sportoktatásba és a későbbiek folyamán a versenyeztetés rendszerébe. Elsődleges feladat a sportág minél szélesebb körben való megszerettetése, illetve a tanulók szabadidejének közösségformáló és egészséges eltöltését szolgáló tevékenység biztosítását.

Az intézmény által biztosított foglalkozásokra beintegrált diákokkal megismertetni a játékvezetés fortélyait, hogy minél szélesebb ismeretanyag birtokában tudjanak a jövőben érvényesülni. Iskolánkban a délutáni testnevelés foglalkozásokon kívül edzéslehetőséget biztosít a középiskolás diákok számára, hogy korosztályonként heti 2 alkalommal fejleszthessék tudásukat. Több versenyrendszerben is játéklehetőséghez jutnak diákok. Az edzéseinken, versenyeinken az éppen nem játszó sportolók lehetőséget kapnak jegyzőkönyvvezetésre, illetve háziversenyeinken akár játékvezetésre is. Az új diákok számára felzárkóztató edzéslehetőségek biztosítása, hogy minél hamarabb utolérjék társaik technikai és taktikai tudását.


2022.	Folyamat tervezése: tevékenységek	Produktumok	Támogatás
augusztus	Felkészülés a szezonkezdésre, alapozás.
augusztus	Szakmai továbbképzés a Magyar Röplabda Szövetség szervezésében		Saját költségen
szeptember	Beiskolázás, csoportok kialakítása.
	Edzésidőpontok kialakítása, az éves munka megbeszélése. A fiatalabb korosztály (új diákok) bevonása az edzésekbe.		Intézmény által ingyenes
	Egyeztetés a testnevelő kollégákkal és az intézményvezetővel a tanév feladatairól. Eszközigények felmérése, hiányosságok pótlása.
október	Diákolimpiai csapatok összeállítása korosztályonként két csapattal.
	Nevezés az MDSZ nevezési felületén a diákolimpiára.
	Diákolimpiai mérkőzések megkezdése.
	A tesztfeladatok végrehajtása, a második év első tesztje.	határidő október 30.
	A felmérő feladatok adatainak rögzítése, második állapotfelmérés a nyári szünet és az augusztusi alapozó időszak után.
	Elméleti képzés: röplabda mérkőzés jegyzőkönyv vezetésének alapjai.
november	Edzések megtartása, összehangolása a versenyekkel.
	Diákolimpiai mérkőzéseken való részvétel.		Intézményi költség
	Vendégcsapatok meghívása edzőmérkőzésekre.
December	Versenyeztetés (Diákolimpia, Karácsony Kupa)		Intézményi költség
2023. január	Edzések, versenyek.		Intézményi költség
február	Tesztfelmérések: az év második felmérése.
február	Edzések, versenyek.		Intézményi költség
március	Edzések, versenyek.		Intézményi költség
március	Háziversenyek, jegyzőkönyv vezetés és mérkőzésvezetés gyakorlása.
április	Edzések, versenyek.		Intézményi költség
április	Háziversenyek, jegyzőkönyv vezetés és mérkőzésvezetés gyakorlása.
május	KIDS Országos Döntőre való felkészülés, versenyeztetés.		Intézményi költség
	Harmadik tesztfelmérés lebonyolítása.
	Az év teszteredményeinek elemzése.
Értékelés, önértékelés: az éves munkában résztvevők (intézményvezetés, diákok, kollégák) visszajelzései alapján az önértékelés elvégzése.
Közzététel: a tanévben elért eredmények ismertetése az intézmény facebook oldalán, valamint az éves beszámoló elkészítése és előadása az év végi záróértekezleten.

Szent József Ökosuli

Főooldal

Munkarend 2022/23

Munkarend 2022/23

Szent József Óvoda, Általános Iskola,

Gimnázium és Kollégium

MUNKATERV

a 2022/2023. tanévre

Bevezető

Helyzetelemzés

A nevelői létszám alakulása:

A diáklétszám alakulása

Az intézményben – nem tanórai keretek között – biztosított elfoglaltságok

Részletes munkatervek

Óvodai munkaterv

Alsós munkaközösség munkaterve

Felsős munkaközösség munkaterve

Osztályfőnöki munkaközösség munkaterve

Emberi erőforrás munkaközösség munkaterve

Érettségi tantárgyak munkaközösség

munkaterve

Közismereti tantárgyak munkaközösség munkaterve

Idegen nyelvi munkaközösség munkaterve

Kollégiumi munkaterv

Mérés-értékelés munkaközösség munkaterve

Hitéleti munkaközösség munkaterve

Arculati munkaközösség munkaterve

Sportköri munkaterv